2022失职检讨书有关失职检讨书四篇在学习或工作中犯错后，为了表明自己悔改的决心，为此要写检讨书来自我反思，我们在写检讨书的时候要留意看法恳切。其实许多挚友都不知道怎么写检讨书吧！下面是关于失职检讨书4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。失职检讨书篇1敬重的领导：第1页共22页您好！此时的我心中是无比地后悔、惭愧和自责。从事情发生以来，到现在我始终处在深刻的自我反思之中。我作为一名已从教xx年老师，尽然做出违反了教化法规的行为，私自让学生订购学习资料，我为自己的这种行为感到无比地后悔；而这件事使得你们抽出珍贵的时间处理我们所犯的错误，更使我惭愧难当。而我罔顾学生的年龄特征，擅自拔苗助长，这种行为已不是自责所能概括的。作为一名老师这就是一种极端不负责任的行为，本人应为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严峻错误都是因为本人对教化工作相识不到位导致的第2页共22页工作失误，我对错误的全面相识如下：一、问题严峻性的相识这次所犯的错误虽然给自己带来了的麻烦，但也给学校带来了恶劣的影响，给年轻的老师们树立了不良的榜样。破坏了学校的管理制度。也给你们领导添了不少的麻烦，耽搁你们的珍贵时间；但更为严峻的是我无视教化法规，不敬重孩子的年龄特征，急功近利，天真地想用题海战术来提高孩子的学业。这种行为不利于现在的素养教化，又回到了以前的应当教化中。不利于孩子的长远的发展。是一种急功近利的行为，是一种置教改于耳边风的行为。第3页共22页二、问题的根源的相识我是工作多年的老师，对于让学生订阅资料，的确没有增加收入的目的，我的初衷是为了让孩子在当天学习了的状况下，能适当地巩固当天学习的内容。是让孩子的成果有所提高。众所周知，我们xx小学的教学成果在近几年有着明显的进步，每个老师都在认仔细真地教学，我们每个老师的压力是可想而知的。而我又是不甘于落后，只想在期末时我班的孩子不落在别的班级后面。在这种思想的左右下，我就不加思索地不顾后果地让本班的孩子订阅了资料。现在细想起来这种行为，是我在工作上的一种懒散的行为，是一种在教学上走捷径第4页共22页的行为，是一种不思进取的行为。众所周知，我们现在的教化行业时时在进行的教改，对孩子的要求是智力发展，而不是单纯地追求分数。现代小学老师是学生全面发展的培育者，去开发少年儿童的才智潜能，培育少年儿童的精神力气促进少年儿童生动活泼健康地成长。而我却还停滞于过去的应试教化中，单纯地追求着学生的.分数。不思进取，不去学习先进的教学方法，不去找寻适用于我们农村孩子的学习的独特教学手段，一味地搞着题海战术。用简洁，懒散的方法去教化着素养教化中的孩子，我的这种行为，没有顺应历史的发展，是一种教学上的倒退行为。是应当第5页共22页受到严厉地指责，所以无论领导们如何责罚我，我都心甘情愿，决无怨言。三、改正的方法和措施经过领导的教化和我自己深深的反思，我已相识到自己的错误，并决心改掉自己的缺点，重新谛视自己的工作，摆正的自己的教学。我的改正如下：1、全面贯彻党的教化方针和学习教化教学理论；自觉遵守《老师职业道德规范》，教书育人，为人师表。仔细学习教学法规，虽然学校时时组织我们学习教化教学的方法和文件，而我以前却没落到实第6页共22页处，从现在起先，我肯定把这些有着科学道理的教学教化法规谨记心间，让孩子们在适合自己的年龄段做他们应当做的事。2、努力提高自身的业务水平和理论素养，主动参与各项接着教化活动，努力提高学历层次。熟知新课程标准，钻研、通晓教学内容仔细备课，依据学生实际状况备教材、备方法。在教学上多学习现在的教学方法，多看看现在的高效课堂，多运用现在的教学模式。3、多钻研，多动脑，多想想适用于我们农村孩子的教学方法，不再一味地运用过去的熟识的教学方法，要成为学生全面发展的培育者、民主师生关系的建立者、学生学习过程的指导者、学生心理健康第7页共22页的培育者、学生终身学习的奠基人。感谢各位领导对我的指责教化和帮带，使我充分相识到了自己错误的严峻后果，也进一步认清了自己责任的重大。在这里，也向全部领导道个歉，希望大...
