2022亲子活动大班游戏教案亲子活动大班嬉戏教案作为一位不辞辛苦的人民老师，经常要依据教学须要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案须要留意哪些问题呢？下面是我整理的亲子活动大班嬉戏教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。亲子活动大班嬉戏教案1嬉戏背景：第1页共38页本学期我们拓宽思路，抓住了“布”的教化契机，用废布构建我们的园本课程，在布上做文章，并生成了“布”的主题活动。主题性嬉戏《好玩的布》既有对幼儿已有阅历的提升，也是对生活的再现，更给幼儿供应了创建的自由空间，带给幼儿无限的乐趣。嬉戏目标：1、幼儿在嬉戏中巩固对布的相识，体验布在生活中的运用。2、幼儿能利用布的多种作用，相互合作，创建性地进行嬉戏。3、尝试用布进行各种创作，充分体验嬉戏的欢乐。材料打算：第2页共38页1、旧广告布、旧条幅。2、各种各样的零头布、布制玩具3、设置“布艺一条街”场景。4、对布有肯定的相识。5、玩过跳绳，踢毽子，舞龙、袋鼠跳、溜溜布的嬉戏。6、时装表演用的音乐磁带。活动过程：一、我和布儿做嬉戏。1、出示各种各样的布（布制玩具），激发幼儿“玩”的欲望。第3页共38页师：小挚友们，这段时间我们收集到了各种各样的布，而且还做了许多许多的布玩具你们都知道有哪些？（幼儿沟通）幼：溜溜布、布口袋。幼：跳绳、沙包、毽子。师：孩子们，和老师一起玩起来吧！（幼儿有的跳绳，有的踢毽子，有的玩舞龙，还有小挚友在玩袋鼠跳的嬉戏。在开放的状态下，幼儿重温着以往的嬉戏。）2、集体玩溜溜布嬉戏第4页共38页二、观赏布艺布贴画：老师用零头布制作的布贴画。布条加工厂：老师和幼儿用布条共同制作的玩具、画等。印染坊：收集的以及老师印染的各种印染布。时装设计苑：老师和幼儿用平常收集到的旧衣服、旧广告布等设计的各种服装。民间布艺：家长和老师一起收集到的民间布艺如：花布鞋、老虎头鞋、手提包、装饰画等等。第5页共38页三、自选制作（1）师：刚才你们都看到了什么？（2）师：小挚友可以到各个“厂房”去试一试，做一做。（幼儿自主选择活动内容，尝试制作。老师重点关注活动难度较大的区域并引导幼儿相互帮助、合作、沟通等）四、展示沟通成果（1）幼儿依据自己的意愿进行沟通、展示。亲子活动大班嬉戏教案2筷子嬉戏第6页共38页1搬运乒乓球给孩子一双筷子，让他平着端好。你在筷子上放一些比较轻的东西，如乒乓球，让孩子平端着筷子从桌子的这一边搬运到另一边去。效果：可以培育孩子的留意力，提高手臂肌肉的调整实力。2玻璃杯乐器组打算几个透亮的玻璃杯，分别装上不同量的水，按水量的多少依次排列摆放。让孩子用筷子去敲击，留意听水量不同的杯子，发出的声音有什么不同。效果：可以让孩子理解水量的多少和音高的关系，渐渐领悟音阶的概念。第7页共38页3筷子“三角铁”用线绳把筷子的两端绑在一起，就能做成一个三角铁。然后，你再让孩子拿一根筷子，去敲击这个“三角铁”。演奏起先了！效果：用平平经常的物体，就可以制作出“乐器”，这可以激发孩子创建的欲望。4听一听筷子的声音打算木头、竹子、塑料等几种不同材质的筷子，用它们来相互敲击，发出不同的声响。效果：可以提高孩子对声音的辨别力，还能熬炼臂力。5夹豆子打算2个盘子，在其中的一个盘子里放上一些豆子，第8页共38页让孩子用筷子把豆子夹到另一个空盘子里。假如孩子还不太会用筷子可以先让他夹比较简单夹的东西，如棉花球、爆米花等。效果：可以熬炼孩子的手眼协调实力，提高精细动作水平。6堆高塔打算多双筷子。将每两支筷子交叉摆放，交织上升，渐渐地往上堆，就可以堆成一座高塔了。假如搭得好的话，最终形成的会是四边形的塔。效果：可以提高孩子的留意力，还能帮助孩子建立空间概念。7小小指挥家给孩子放一些平常喜爱听的古典乐曲。让他拿筷子，按音乐的节奏来练习指挥。假如有机会，不妨带孩子参与音乐会第9页共38页让他对音乐指挥有真实的感受。效果：音乐指挥练习可以让孩子表达自己的情感，熬炼节奏感，还能让孩子体会指挥家的感受，提高想象力。8锅碗瓢盆交响曲把厨房里的锅碗瓢盆拿出来，让孩子用筷子尽情地敲击，从中感...
