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碎片内容
画杨桃叮嘱嘱咐吩咐一排靠前一幅审视半晌熟悉教诲严肃和颜悦色我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确
我边看边画，自己觉得画得很准确
认认真真地看老老实实地画————地听————地坐————地写————地走———————————杨桃是这个样子的吗
杨桃不是这个样子
像……五……五角星
老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台前，举起我的画问大家
提起杨桃，大家都很熟悉
但是，看的（），杨桃的样子也就（），有时候看起来（）
因此，当我们看见别人（）的时候，不要（），要看看人家是从（）看的
我们应该（），看到是什么样的就（）
题西林壁（宋）苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同
不识庐山真面目，只缘身在此山中
自主作业：1、我们的生活中也有许多类似的事情，请想一想，把它写下来
2、从不同的角度观察一种事物，把它画下来
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