下载后可任意编辑毕业典礼活动总结（精）毕业典礼活动总结本次活动特点;1.目的性;一)搭建感恩的舞台，创设爱的环境，营造和谐的氛围1.感激孩子。在三年的时间里，孩子们与鹤立幼儿园的老师朝夕与共，是孩子的成长折射了鹤立幼儿园老师的价值，是孩子的进展彰显了鹤立教育的理念。2.感谢家长。在三年的时间里，是家长们的信任与支持，理解与尊重，才使孩子在鹤立幼儿园的学习、生活得以稳定，选择鹤立幼儿园是对鹤立教育最好的肯定和鼓舞。3.感恩老师。在三年的时间里，鹤立幼儿园每一位老师的辛劳，是凝聚园所与家庭的纽带;每一位老师的付出，是与家长沟通的平台;每一位老师的诚挚，是孩子成长的基石。鹤立幼儿园每一位老师，是鹤立教育的使者，是鹤立教育的形象代言人4.教会感恩。孩子、家长、老师、园所是我们三年里共同成长的舞台，在我们心底存留着无以计数的故事，在鹤立教育的理念里，弘扬文化传统，把爱与感恩传递给身边每一个人，是我们恒久的愿景。创设情境，让爱与感恩的情感在孩子、家长、老师的心灵深处流淌，感受灵魂深下载后可任意编辑处的温暖。特别是借助特定的情境为孩子柔软的心灵深度涂画爱与感恩的底色。二)制造展示机会，留住难忘时间，为孩子成长助力1.鹤立是孩子人生的起跑线，为孩子的存储、丰富那些漂亮的记忆，是我们义不容辞的责任。2.尽管三年的时间，只是人生的一瞬，但却是孩子们人生成长的第一次收获，我们没有理由不为孩子制造展示自我成长水平的舞台，并在这个舞台上体验成功，收获自信。3.为孩子在生命的早期制造条件，使他们能够感受到一分庄严，一份分隆重，记录幼儿园生活中最为宝贵的、最为难忘的大事件。三)呈现鹤立在早期教育领域的办学品质，进一步提升鹤立的社会知名度和美誉度2.周严性;前期策划要周密筹备工作要认真----模拟演练要到位---典礼组织要有序-反思生成要及时3.创新性;打破原有平衡，建立新平衡1.变换形式彰显鹤立的教育成效----百名小明星(力行小明星、绘画小天才，学习小博士、制作小能手、魅力小天使)带着她们的作品或日常生活写照登台亮相。它是一种下载后可任意编辑展示，又是一种导引，导引大家向这些孩子学习，导引一种良好风气的形成。2鹤立儿歌的艺术再现。毕业典礼活动总结(2)：6月24日下午，是蒙大二班全体小朋友最令人难忘的日子，也是让人兴奋和激动的日子：一群可爱的孩子即将毕业了，在这里欢聚一堂，目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，同时萌生对小学生活的向往之情。鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;星光闪耀，璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放，鸟儿在欢唱，他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。这一切的一切都在为我们大班班毕业典礼喝彩!不知不觉间，一学期的教育教学工作即将完成，又将有一批幼儿要离开幼儿园，迈入学校的殿堂。为此，我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动幼儿毕业典礼，通过这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往做一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今日孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特别的日子，把美好的时刻永远留在心中以毕业时朗诵《我想对你说》、《毕业歌》、《不老的老师》拉开了序幕，他们在幼儿园生活的成长历程以及下载后可任意编辑对老师妈妈的感谢，这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和骄傲。朱怡沛的爸爸代表家长发言，用朴实的话语真诚地感谢全体老师为孩子的成长付出的心血和汗水。感谢园里领导的正确引导，感谢园里为孩子的成长制造了优越生活条件，表达了所有家长的心声。接下来就是ppt课件《我的家》记录了孩子在幼儿园生活的成长足迹。女孩舞蹈《欢乐的叮当》、《老母鸡带小鸡》、《星星的心》。男孩武术《中国功夫》充分的表现出了男孩子的刚中有柔柔中有刚男子汉的气派。陈园长并给每一位幼儿颁发毕业证。最后，典礼幼儿代表吴雨桐给每一位老师献花。孩子们与老师们，老师与家长的热烈拥抱、依依不舍中落下了帷幕。最后祝福每一位孩子走好人生的每一步，一生欢乐健康!毕业典礼活动总...
