下载后可任意编辑初中学校图书室工作计划初中学校图书室工作计划（一）一、指导思想教育改革以人为本。从应试教育变化为素养教育的过程中，学校、家庭、社会应该共同参加进来。图书馆作为知识的载体又是第二课堂的主要陈地，在此有着突出的地位，具有其它无法替代的教育功能。一个好的图书馆对学生的身心健康、学识增进大有好处，有利于学生素养全面提高。图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。知识是人类进步的阶梯，图书馆是一个人终身学习的阵地，学习是持续一生的事业，从图书馆汲取新知，培育品德，将影响到学生的整个人生历程。二、工作目标：下载后可任意编辑坚持做到读书活动与培育有知识有理想的人才相结合努力培育学生的高尚情操。图书馆应加强阅读的宣传和引导，使师生们喜爱阅读。同时进一步完善图书馆各项功能让图书馆资源得到充分的利用。图书馆要仔细举办或配合各种读书活动，引导学生撰写读书笔记，也要进行各种科普知识竞赛与展览，让创新意识占领学生的头脑。同时还要举办征文竞赛、朗诵竞赛、小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富多彩。通过读书活动，吸引更多的读者进入图书室，利用好图书馆的各种资源。要营造良好的校园文化，促进校园文化建设。向学生推举丰富多彩，适合他们阅读的书籍，每周或间周进行新书的推举。鼓舞学生摘记一些好词名句，日积月累，增加词汇量，在读写中加以运用。积极参加省市的各种读书节活动并在此基础上写出读后感和优秀的读书心得。激发学生爱读书、读好书的风尚。感受阅读的带来的欢乐。积极开展以图书馆员为主体以及学生参加管理的新模式。一支强有力的学生图书管理员是搞好图书借阅工作的有力保障。各班应从热爱读书、组织能力强、责任心强的学生中选择一、二名学生担任班级图书管理员，协助图书馆工作人员负责班级图书借还。并负责图书馆各库室的整下载后可任意编辑理、秩序，保持图书馆的洁净洁净。图书馆工作人员要不断地加强自身学习，充实自我。加强政治学习和业务学习努力提高自身的业务素养。管理员要严格执行图书馆的各项规章制度，作为开展业务的大纲，对比要求进一步法律规范图书室管理工作。科学地管理各类书刊资料。如对原有有误的图书进行再分类、编目和上架，进行装订、入帐。对新购的图书，及时进行分类编目与管理。做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。填写好各项登记表。对图书进行法律规范管理。初中学校图书室工作计划（二）一、指导思想我校图书馆在原有的基础上加快素养教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。下载后可任意编辑图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论讨论，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、工作目标1.用心配合学校各项活动，做好服务工作。2.开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。3.不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。4.利用图书馆网站和橱窗介绍推举新书，调动学生读书用心性。5.报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为老师查找资料带给一切便利，并做好借阅的记录。下载后可任意编辑三、具体安排1、完善图书馆常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。重视一库三室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。2、进行科学、法律规范的文献管理仔细采购、订阅图书、报刊资料，注意选取，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避开学校损失。根据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。3、加强电脑化管理下载后可任意编辑不断完善和更新图书馆网页，让师生及时了解图书馆的信息，进一步为师生服务。4、抓好流通管理...
