下载后可任意编辑高二语文下册重要关键默写知识点高二语文下册重要知识点1难于上青天(状语后置)感斯人言(被动句)转徙于江湖间(状语后置)尝学琵琶于穆、曹二善才。(状语后置)问其人，本(是)长安倡女(省略句)送客(于)湓浦口(省略句)使(之)快弹数曲(省略句)沉吟放拨插(于)弦中(省略句)然而不王者，未之有也。(“之有”即“有之”，宾语前置)申之以孝悌之义。(“以孝悌之义”，介词结构作状语后置)颁白者不负戴于道路矣。(“于道路”，介词结构作状语后置)五十者可以(之)衣帛矣(省略句)七十者可以(之)食肉矣。(省略句)青，取之于蓝，而青于蓝(“于蓝”，介词结构后置。)輮以(之)为轮(省略句)冰，水为之，而寒于水。(“于水”，介词结构后置。)下载后可任意编辑蚓无爪牙之利，筋骨之强(“之利”“之强”，定语后置。)身死人手，为天下笑者，何也?(省略句)(秦)因利乘便，宰割天下，_山河。(百越之君)委命下吏(省略主语)以(之)为桂林、象郡铸以(之)为金人十二(省略宾语)聚之(于)咸阳(省略介词)(人)问之，(士大夫之族)则曰……(省略主语)其下(于)圣人也亦远矣(省略介词“于”)句读之不知，惑之不解(宾语前置)师不必贤于弟子(“于弟子”，介词结构作状语后置。)其闻道也亦先乎吾(“乎吾”，介词结构作状语后置。)高二语文下册重要知识点2一、古今异义1.蚓无爪牙之利古义：爪子和牙齿;今义：帮凶、走狗。2.金就砺则利古义：金属制品，此代指金属制的刀剑等;今义：黄金。3.君子博学而日参省乎己古义：检查;今义：探究并领悟。二、通假字下载后可任意编辑1.輮以为轮輮通“煣”，以火烘木，使其弯曲。2.虽有槁暴有通“又”。暴通曝，晒干。3.则知明而行无过矣知通“智”，智慧。4.君子生非异也生通“性”，天赋，资质。三、词类活用1、君子博学而日参省乎己日，名词作状语，每天。2、非利足也，而致千里利，形容词使动用法，使……快3、輮以为轮/輮使之然也(輮，通”煣”，”使……弯曲”)4、非能水也，而绝江河水，名词作动词，游泳，游水。5、上食埃土上，方位名词作状语，向上。6、下饮黄泉下，方位名词作状语，向下。四、特别句式下载后可任意编辑(一)介词结构后置句：1、青，取之，于，介词，引出动作的处所，可译为“从”。2、青：于，介词，表比较，可译为“比”。3、寒：于，介词，表比较，可译为“比”。4、君子博学而日参省：乎，相当于介词“于”，引出动作的对象，可译为“对”。(二)定语后置句：1、蚓无爪牙之(利)，筋骨之(强)“利”是“爪牙”的定语;“强”是“筋骨”的定语。“之”，定语后置的标志。五、固定格式1、无以至千里/无以成江海无以，表示“没有用来……的(办法)”。六、古今异义1、輮以为轮古义：介词“以”+动词“为”，使……成为。今义：认为。2、君子博学而日参省乎己古义：广泛地学习。今义：学问广博精深。3、用心一也/用心躁也古义：两个词。用，介词，因为;心，心思。今义：集下载后可任意编辑中注意力;多用心力。4、非蛇鳝之穴无可寄予者古义：藏身。今义：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。5、君子博学而日参省乎己古：有学问有修养的人;今：人格高尚的人七、一词多义(1)于青，取之于蓝。(从，介词)而青于蓝(比，介词)君子生非异也，善假于物也”(对于，介词)(2)而青，取之于蓝，而青于蓝(表转折，但是，连词)君子博学而日参省乎己(表递进，而且，连词)吾尝终日而思矣(表修饰，连词)积善成德，而神明自得，圣心备焉(表顺接，就，于是，连词)蟹六跪而二螯(表并列，连词)高二语文下册重要知识点3《伊索寓言》：相传为公元前六世纪古希腊人被释奴隶伊索所编，搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及_教故事，共三百五十余篇。下载后可任意编辑钱钟书(1910――1998)：现代文学讨论家、作家，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，江苏无锡人。代表作品有：两部的学术论著《谈艺录》《管锥编》，散文集《写在人生边上》，短篇小说《人·兽·鬼》和长篇小说《围城》。卢梭：法国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家。代表作有《爱弥儿》《忏悔录》等。孙犁：河北省安平县人，现代小说家、散文家。少年时期便开始接触五四新文学，作品集为《白洋淀...
