下载后可任意编辑活动水墨游戏美术教案活动目标：1、能大胆尝试调配墨色的浓淡层次，了解水与墨的相互关系。2、在体验、探究、欣赏中感受中国画的独特美感。3、培育幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、培育幼儿的欣赏能力。5、喜爱参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备：1、两幅幼儿水墨画作品;大师的水墨画作品一幅;2、水墨画常规用具(毛笔、墨汁、抹布、洗笔桶、宣纸等);3、一次性水杯若干。活动过程：一、比较，引出主题1、出示两幅幼儿作品，对比：“这两幅画在墨的颜色上有什么不同?”下载后可任意编辑2、老师小结。二、探究水墨1、交代要求：老师为每个小朋友准备了很多杯水，请你让水和墨一起做做游戏，看看有什么变化?2、幼儿尝试、探究。3、沟通，小结。三、欣赏水墨出示大师的画，讨论：画上画了什么?墨的颜色有变化吗?你是怎么看出来的?四、表现水墨1、交代要求：请你运用我们刚才调好的不同浓淡的`墨去画画自己最想画的东西。2、幼儿作画。3、展示作品，同伴间互相沟通。活动反思：通过对水墨画的教学活动，使学生发现自己的能力，建立起大胆制造的信心，让幼儿在动手操作的过程中把自己潜在的制造力充分表现出来。这种制造的过程将会使幼儿体会成功。每个幼儿的点滴制造不单能受到大家的尊重同时也学会了尊重别人，唤起幼儿美好的情感，建立起健全的人格。
