下载后可任意编辑新高一班主任工作计划第一学期1
新高一班主任工作计划第一学期1、高一新生的特别性高一第一学期,学生刚刚脱去初中的稚嫩,就要面临紧张的高中学习生活
他们在思想认识上和学习习惯上面要有一些改变
首先,环境变化大,学生要面对新的班级新的同学、新的班主任和老师,新旧同学的转变必定要求处理周围关系的方式转变,假如不能处理好这些转变必定会影响今后的生活和学习;其次是学习内容的转变,从初中对知识的“知其然”到高中阶段的“知其所以然”,要求学习方法的转变
因此,班主任工作中首先要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助,形成良好的团队精神
只有这样才能在尊重每个学生个体的前提下,还能发挥团体的强大凝聚力
其次家庭背景复杂,心理个性特点多,如一些家庭条件较差的学生在这个年龄阶段性格敏感个性突出、要求被尊重、以自我为中心,作为班主任,在这一点上要提高重视度,确保学生情绪的稳定,引导学生形成健康的心理
下载后可任意编辑2、充分了解学生的基本情况利用一段时间对每一个学生的基本情况做一个全面的了解,为以后的教育和班级管理工作打好基础,针对本班特点,准备长期与每位学生面对面进行谈心,并积极的与学生家长进行沟通,摸请所有学生的性格特征、家庭背景、学习方法和理想愿望,并为每名学生建立学生小档案,通过沟通掌握学生动态,切实做到对每位学生基本情况了然于胸
3、宣讲校规校纪,制定班级制度针对刚刚形成新的班级这一特点,作为学生德育工作的直接关系人,要充分利用班会等形式引导学生清楚了解学校的各项规章制度,确保本班学生能够遵章守纪,不发生任何违反校纪校规的事情
所谓无规矩不成方圆,除了把学校的各项管理规定贯穿始终,还要结合班级特点形成一套合理的管理制度,并切实高效的贯彻到底
4、培育学生养成良好的学习习惯
由于进入高中后的学习方式与之前的学习方法相比,发生了较大的变化,所以在学习方法上鼓舞大家多记笔记