下载后可任意编辑网络教研活动总结网络教研需要硬件条件、新的教研方式，学会网络技术，而比这更重要也更困难的是观念、状态和结构的改变下面是我收集的网络教研活动总结，欢迎阅读。网络教研活动总结一20xx年10、11、12月份，淄博市教研室组织了全市义务教育阶段网络教研活动。此次活动，各学科分别围绕构建高效课堂、改进课堂教学方法开展课例讨论、增强课程开发和课程评价能力等主题展开研讨，探寻解决日常教学教研难题的策略与办法，促进共同进展。根据市里、区里网络教研活动要求，积极组织本校老师参加网络教研活动。10月19、20日两天全体数学老师参加网络教研活动，10月31日，组织全体语文老师参加网络教研内容为：一是学习博山区“小学生有用书写教育优化策略的实验讨论做法和讨论成果”，二是八种基本笔画“横、竖、撇、捺、点、提、折、钩”的教学，12月26日，全体语文老师再次参加网络教研活动。11月7日、9日、10日，信息、思品和英语老师们参加了网络教研活动，并发表了评论。12月11日和18日，综合学科以及音乐、美术老师参加了校本课程网络教研活动，通过教研活动，使老师们在研讨中互相学习、共同提高。本学期的数学学科网络教研活动的内容主要通过观看下载后可任意编辑视频，通过视频，了解课程的主要内容以及每个信息窗的主要编排，重难点知识怎样讲解，通过从网络教研活动的主题帖、跟帖情况看，我校数学老师参加网络教研活动积极性得到增强。今后，我校数学学科将加大网络教研力度，引领教研方式转变，学校将实行切实有效措施，积极组织数学老师参加，提高老师参加网络教研的积极性，进一步提升数学老师的业务能力和专业素养。网络教研活动总结二一、网络教研（一）领导重视、措施有力本学期，学校为了拓宽教学讨论渠道，有计划地开展了网络教研活动。为做好学校网络教研工作，切实加强对网络教研工作的管理，学校把网络教学讨论工作列入老师量化日程。由校长曹树洪总领全局，常务副校长王应显和教导主任谭海珍直接分管，王华强负责组织实施。开学初学校制订了《南茂中心小学网络教研工作计划》、《南茂中心小学网络教研管理奖励制度》、《南茂中心小学网络教研基本要求》，成立了以副校长王应显为组长的网络教研领导小组和以王华强为网络教研技术指导小组，有序地组织老师开展网络教研活动。（二）齐抓共管、营造氛围1、根据网络教研工作计划，学校统一安排，从资金、下载后可任意编辑人力、时间上为学校网络教科研开设绿色通道，每周安排网络教研日。2、在老师中开展了相关的网络技术培训。根据保亭县教研室的统一部署，组织全校老师参加培训活动，并在日常工作中，由王华强负责技术培训，进行关于博客的注册登陆、使用；上传、下载文章及在线研讨的使用等等。3、仔细组织老师上网学习各校的优秀课例。学校要求老师参加网上研讨之前，要仔细学习相关的高效课堂实录教学设计及其他资料，做到有的放矢，提高网络教研的实效性。每位老师应上网积极发言，在网上充分地表达自己的观点并做好记录，所表达的观点必须有科学的理论作为支撑，同时要体现自己的个性。（三）取得的效果我校的网络教研工作在领导的高度重视下，在全体老师积极参加下，使得我校的网络教研工作取得了一定的成绩。1、网络教研促进了老师专业化的成长网络教研跨越了各学校之间的时空距离，使广阔的一线老师能够得以实现与同行、与专家的在线沟通、探讨。结合新课程标准及高效课堂教学的实施，促进了全校各学科教学的讨论，实现了信息传递快捷、资源共享、共同提高的目的。本学期以来，学校所有任课老师均在自己的博下载后可任意编辑客建立资料档案，并且将自己的优秀论文、案例、教研经验等上传到自己的博客上与广阔同仁分享。其中黄运炳老师的博客被评为我校优秀博客。2、网络教研奠定了老师的成长基础老师建立了自己的博客，在博客中发表一些教学中的反思，与同行共探讨。同时记录一些学校里的日常生活琐事，以及班级的管理困惑，让家长和更多的同行提供有效的帮助。通过这些，为老师的专业化成长奠定了基础，使我们更加喜爱网上沟通，结交网友，达到互相学习，共同提高的目的，把自己宝贵的...
