学校党章学习计划范文一、法学院党员培养的目标：组建党员，一是建设思考型党员。讨论当前国际国内热点问题，锻炼学生的头脑风暴。二建设服务型党员，培养党员的服务奉献精神，加强党员的思想教育工作，加强党性修养。三是建设调研型党员，每学期组成调研小组，承担调研课题。二、法学院学生党支部设置：法学院党支部现设有党章学习小组部、组织部、宣传部和志愿者部，党章学习小组部负责党章学习小组的建设的制定；组织部负责协调党组织的人员配置分工，宣传部负责党组织对外的宣传工作，志愿者部负责党员的志愿者服务工作三、法学院学生党支部工作安排（一）党章学习小组部1、加强法学院分党校建设，做好法学院第二届分党校后续工作——社会实践交流会。2、党章学习小组开展创先争优活动，活动要有创意，具有可操作性。3、指导各党章学习小组开展活动，塑造法学院当日观摩品牌，围绕党建90周年开展党日活动，增强党章学习小组的凝聚力。4、倡导学生党员注重调查研究，每学期开展主题调研项目，如大学生党员形象研究，并取得了丰硕的成果。目前每年的调研项目主要是由下学期上党校的同学来担当。5、打造学习型党组织。一年级：在法学院分党校的框架下开展理论学习和实践交流，通过教师主讲，增强对党的正确认识，探讨的话题包括“我的大学我的梦”，“我与伟大祖国”等，题材不限，鼓励入党积极分子切实自身寻找话题。二年级：打造优秀主题党日活动，目的是充分调动广大党员参加党日活动的积极性。主题党日活动的要求是活动形式新颖，活动计划第1页共3页周密，实效明显。主题可以为中华之崛起而努力读书、低碳生活校园行、感恩的心、爱与责任、建党90周年纪念活动等，各党章学习小组活动结束后提交文字和图片记录。三年级：经典阅读活动，学习中国传统文化经典，并在条件允许的情况下由学生开设讲座；暑期社会实践团队也可以给党章学习小组做实践报告以及其他活动。四年级：进一步推进朋辈教育，开创高年级同学的传帮带的渠道，开设法学院的党员交流园地。实施方案。1）根据个人的特长和特点，设计一至两个问题并回答，内容仅仅围绕学生的相关问题，然后通过面对面或者是网络交流的方式回答同学问题。（二）组织部1、发展党员关口前移。本着“早选苗，早育苗，早培养”的思路，以党的知识宣讲会，优秀共产党员与新生对话等形式充分做好新生的思想政治工作，落实入党联系人制度，培育对党的感情，调动他们向党组织靠拢的积极性。2、筹划法学院学生党员手册，全面反映学生在各个阶段的表现，了解学生在党组织所做出的贡献。3、充分利用主题实践活动和主题党日活动的载体功能，在毕业生中开展“党旗映红青春，理想照亮前程”毕业生党员主题教育活动，积极开展朋辈教育。4、学生党员举办专题组织生活会，在党员内部进行批评和自我批评，通过民主生活会的形式，达到“四个明确”的目的：明确党员身份，明确党员责任，明确群众监督，明确制度管人，推进党内民主创新，努力保障和实现党员民主权利。5、新党员宣誓制度化，计划组织新党员入党宣誓活动，地点可以在毛泽东旧居等地。在党员的见证下迎接新党员加入学生党支部这个大家庭，激发他们的荣誉感并树立高度的责任感。6、纪念建党周年党史党章知识竞赛，要求预备党员和党校学员写党建征文。7、“党员公开承诺”活动第2页共3页1）对象：全体党员（包括学生党员）。2）形式：以党员个人或集体（联合签名）承诺，承诺事项要具体，可承诺一项或多项，以书面形式张贴或以其他形式告知本单位党员群众。3）时间：3月31日前上报该项工作小结（承诺人数、承诺形式和承诺事项等）。8、筹备法学院党支部换届选举工作。9、教师党支部和学生党支部开展联谊活动。（三）宣传部1、建立法学院党员电子简报（电子杂志）。2、进一步推广法学院党员之家博客，将它打造成法学院的名片，就热点议题组稿，展开时事评论，活动感想，书评。把握正确舆论导，开展网上党建工作。3、每学期开展星火主题教育，在主题探讨中提升思想修养，端正自己的思想动机。4、开展了一系列对学生有较大吸引力的形象建设系列活动，在条件允许的前提下，拟推出每月一星。5、负责通...
