下载后可任意编辑承前启后稳步前进班主任工作计划新学伊始,班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕
回顾初一,经过一学年的摸索与实践,思想上多多少少都有了一些体会:不论站在讲台上还是坐在办公室里,发现心里对班级都有了几分淡定的自信
因此,和上学期相比,本学期的班主任工作,心中又多了几许美好的向往自信固然重要,但我还是不敢作更多的奢望(临时)
因为,要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术——可望而不可即啊
业绩始于计划,当然计划也不是唯一的一味的照着计划按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节,初拟一个计划,使得日后的工作更具法律规范性与效率性
一、班级情况分析:从上学期的各方面情况来看,自我感觉本班总体还是不错的:,班上还没有出现那种特别淘气的学生,班风积极健康向上,每位学生都有极强的集体荣誉观,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生还游离于主动学习行为之外,学习成绩靠后的同学或多或少带了一些厌学的情绪
本学期仍应进一步培育下载后可任意编辑学生良好的学习习惯,并逐步灌输欢乐学习的思想,争取引导每一位同学都有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验
二、本学期目标:1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到”人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平
继续争夺每月“先进班级”的荣誉称号
3、继续加强学风建设,培育学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
4、与学生融洽相处,建立”亦师亦友”的新型师生关系
5、继续加强学生的自我管理意识,这一块上,本学期喊的口号是“诚信自律为人为事”总之,欲大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最