下载后可任意编辑新编美术课心得体会【5篇】1.新编美术课心得体会上周到湾李小学听了李xx的美术课，李xx的课使我感到收获很大，受益匪浅，急切的想把一些好的做法也用到自己的课堂中去。下面就谈谈自己的收获。⒈“今日的教是为了明天的不教”“授之以鱼不如授之以渔”。虽然平常听过看过这些观点，但都不如这次听课时感悟的深。李xx课堂上做到了。李xx的课，特别注意教学与实际生活相结合。例如，在刚开始，为了活跃课题气氛，他让学生先想象家乡漂亮的春天，才开始了本节课的学习尤其是李xx精湛的画工，不但有利于提高学生的兴趣，还有利于树立学生的自信心。⒉及时丰富的评价语言，极大的调动了学生的学习积极性。作为小学生，更需要老师对他的表现做出及时的肯定李xx这点做得很好。我们作为老师，要拿着放大镜来看学生的优点，多发现他们身上的闪光点。通过对他们的肯定来进一步激发他们学习的兴趣、进一步激活课堂气氛。下载后可任意编辑⒊鼓舞学生用自己的方法学习美术。让学生用自己的方法去探究问题和思考问题，鼓舞学生用自己认为好的方法学习美术，对学生来说，这就是创新。总之，课堂教学过程是老师不断反思的过程。老师走上了讲台，不是重复一次教案，而是通过师生共同活动进行的一次制造性的实践活动。这就需要我们老师平常应深化解读教材，了解课堂，寻找到合适的方法进行课堂生命的再制造，争取使我们的学生真正理解美术、走进美术，让学生有兴趣学、同意学，并且能自主地进行尝试，真正使学生成为一个具有独立见解、善于理性思考、积极开拓应用、勇于创新变革的人。2.新编美术课心得体会今日听了三节美术公开课，同行们的高水平展示让我久久回味，受益非浅。下面谈谈个人收获：一、别开生面的导入开启好课之门好的导入能把学生的热情充分调动起来，课堂气氛热烈，互动效果好，今日的课有个共同特点是：引人注目的开场白和活动设计，集趣味性和启发性为一体不仅能引人入胜，而且能发人深思，极大地激发了学生的兴趣。比如《神奇的城堡》导入部分就很特别，让学生在黑板上拼出下载后可任意编辑城堡，学生马上被吸引住了。二、教学理念新颖，资源运用合理老师们注重师生情感的沟通，有较强的亲和力；注重师生学习过程的互动；教学设计适合学生，贴近生活，极具启发性和引领作用。比如《蜡与水的游戏》，注重师生沟通，把主动权教给学生。三、老师综合素养的提高一节好课设计固然重要，但更重要的是要有一个综合素养高的老师来驾御。老师形象的感召力、微笑、亲切、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教育机智皆是一节好课必不可少的调味剂。今日的三节课三位老师都具有较强的综合素养。虽然各个老师的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。印象最深的是节日的餐桌的总评部分，老师让全体学生到讲台参观作品听老师和同学的讲评，这个设计巧妙而富有人性。3.新编美术课心得体会11月15日-17日，我有幸能够到回小听了市美术教学能手评比的课。对于刚刚步入学校，开始小学美术教学的我，有很大的帮助。老师们那别开生面的导入，开启了好课之门。下载后可任意编辑好的导入，把学生的热情充分调动起来，课堂气氛热烈，互动效果好。这次课有共同特点——引人注目的开场白和活动设计集趣味性和启发性为一体。老师利用多媒体课件，及其丰富的表现在学生面前，开阔了学生的视野，同时抓住了学生的眼球。老师们在授课时，注重师生情感的沟通，都非常具有亲和力，注重师生学习过程的互动，这是我所欠缺的。老师是学生学习的指导者·帮助者，而不是灌输者·传授者。不以讲为主，以师生对话为主要的学习方法，极具启发性和引领作用。所有的设计都尽可能让学生参加其中，贴近生活，贴近社会。印象深刻的是王珊珊老师所受的课，贴近学生，注重引导学生思考，学生在老师的引导下思考出新的制作方法叠加的方法，扎的方法，缠绕的方法，切·划的方法等。学生自主探究学习，注重学习的过程。还有就是汪静然老师的音乐课，虽然是音乐课，但听得我也是津津有味。其教学方法也很值得我学习，整节课每个环节都节节紧扣，能抓住学生的心里。开始导入就把学生的兴趣带动起来，...
