下载后可任意编辑小学美育工作计划小学美育工作计划1一、指导思想：美育教育是素养教育重要的有机组成部分，是学校素养教育的主要内容和主要实施途径。本学期，学校美育教育以推动素养教育为宗旨，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培育贯穿于美育教育全过程。二、总体目标：1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素养，培育学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、制造力。2、坚持面对全体学生，因地制宜地开展常常性的丰富多彩的美育活动，引导学生自愿选择，自主参加，推动校园文化建设和校级艺术团队建设。3、深化艺术类课程的教学改革，如：音乐，在一至二年级使用新教材的基础上，改变以传授知识为重点的教学模式，其他年级以老教材为载体，将艺术审美、创新精神和实践能力的培育融入艺术学习的全过程，培育学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高美育教育教学质量。下载后可任意编辑三、主要工作：1、抓好学校美育教育的课堂常规教学，积极探究音乐、美术课中所能采纳的新式教学模式，让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。2、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术老师要仔细钻研教学大纲，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正的学习的主人。3、在音乐课堂教学中开展电子琴等器乐教学活动。4、在美术课堂教学中，开展剪纸、陶塑等一些手脑并用的活动，培育学生的艺术感受力，开发学生的艺术思维想象能力，培育学生制造性的表现。5、开展丰富多彩的课内外活动，开阔学生的文化视野。（1）、校内活动将开设棋类、合唱、竖笛、电子琴、舞蹈、足球、美术、文学欣赏、科技等十多个校内活动组。（2）、初定于元旦前夕举办第十三届"金龙杯"学生文艺大赛。为学生培育艺术兴趣，展示艺术才华搭建舞台。（3）、开展系列艺术教育活动：小型的艺术竞赛或专题活动（一年级讲故事；二年级写字竞赛；三年级朗诵竞赛；四年级数学竞赛；五年级阅读竞赛；六年级手抄报竞赛等）。下载后可任意编辑（4）、抓好文艺队、竖笛队、合唱队、鼓号队的训练。6、抓好校园文化环境建设，定期出版黑板报。小学美育工作计划2学校美育是全面贯彻教育方针，全面推动素养教育的重要内容。它对促进学生健康活泼全面进展，陶冶学生高尚道德情操，推动校园文化建设等方面具有不可替代的作用。为了深化贯彻党的教育方针政策结合教育部制定的《全国学校艺术教育进展规划》、《学校艺术教育规程》的文件精神，结合我校实际情况，特制定如下工作计划：一、统一思想，突出美育教育的重要地位。美育不仅能培育学生高尚审美情操，还能激发学生学习兴趣，促进智力开发，培育学生的创新能力。而且能陶冶情操提高素养，有助于开发智力。我们应树立没有艺术教育就不是完整的教育"的正确理念，把美育提到应有重要位置。要做到思想认识到位，管理措施到位，在师资、经费、器材、场地和教研、培训、管理等方面进行统筹安排，实行积极有效的措施，从制度上切实予以保证。二、仔细落实艺术课的教学任务，保证开齐开足课时。学校要严格根据国家颁布的《课程计划》和《课程标准》要求，仔细落实音乐、美术的教学任务，不擅自砍删艺术课教学时数。要将艺术课程的教学情况纳入教学常规管理和教学工作考评的重要内容。要充分运用电教手段和下载后可任意编辑现代教育信息技术来进行辅助教学。积极开展艺术教育的专题讲座，继续仔细组织艺术课的教研活动，不断提高艺术课的教学质量。三、积极开展课余艺术教育活动，鼓舞学生参加艺术实践。学校要积极制造条件，有目的、有计划、有组织地开展艺术实践活动――进行单项或多项综合艺术竞赛，组织学生美术作品展览；墙报、手抄报等形式宣传艺术知识，推广美术成果。根据个人的兴趣、爱好、特长，组织学生参加各种美术艺术兴趣小组。为了丰富学生业余生活，活跃校园气氛，给有音美特长的学生展示的平台，即丰富了校园的生活，又使学生的各方面素养得到了良好的进展。引导学生从自己...
