下载后可任意编辑新一轮课改动员会总结讲话稿2024年秋季,一是启动四至八年级“先学后教、小组合作、当堂训练”课改模式,把课堂还给学生,学生成为课堂的主人,老师变成了导演,充分调动了学生学习积极性,一学期后得到家长和学生的欢迎,小学三年级家长和学生主动要求参加此模式课改,一学年后上伸到九年级,今日全校从三至九年级,全部使用这种模式,近三年,我校教学质量提升很快,师生在各级各类竞赛中取得了优异成绩,可以说与课改关系紧密
二是设基于平板教学的“智慧班”
在我校课改模式基本形成后,为减轻老师负担,响应国家号召和顺应世界潮流,经多方考察,最后与广州爱米公司合作,开展主要文化课信息化教学实验,即智慧课堂实验
2024年8月开始培训老师,9月组建七(6)班智慧班,学期末市质量统测,该班由期初分班综合成绩倒数第一变成了年级第一,结果最能说明问题,第二学期,增加到四、五、七、八年级14个智慧班,一年后又增加到四、五、六、七、八、九年级22个班,2024年2月增加到24个班,2024年秋季七年级招生6个班,其中4个智慧班,2个普通班,一学期后普通班综合成绩明显落后于其它智慧班,今年春季家长和下载后可任意编辑学生强烈要求加入智慧班
智慧班提高了学生学习兴趣,增大了课堂容量,学生学习不受时空限制,增强了课内师生、生生互动,人工智能批改和大数据,为老师二次备课提供了依据,练习解析,为学生自主学习提供了素材,在实验中和爱米深度合作新开发的抽查、抢答、倒计时、一键投屏等功能,进一步增强了时效性,智慧课堂大量减少了纸张,可以说也是环保课堂
这项改革的成果促使我校成为中山市唯一的民办智慧示范学校
三是2024年8月,引进香港母语整体改革实验,解决语文学习三大板块:小学低段自主识字,中小学有效阅读和真情作文
小学一年级开设了自主识字实验班
四是满足社会需求,培育国际视野人才
2024年9月,小学一年级开设一个