下载后可任意编辑素养教育活动领导讲话稿素养教育活动领导讲话稿【篇一】同志们：经省政府同意，今日召开全省法律规范中小学办学行为、推动素养教育电视电话会议。本次会议的主要任务是贯彻落实《教育部关于当前加强中小学管理法律规范办学行为的指导意见》、《省政府办公厅关于法律规范中小学办学行为推动素养教育的意见》精神，进一步提高认识、统一思想，明确要求、突出重点，在全省范围内动员部署法律规范中小学办学行为工作，促进我省基础教育健康、协调、可持续进展。10月21日，省委、省政府在吴起县召开了全省县级党政领导优先进展教育现场会，朱静芝副省长在讲话中就抓好法律规范办学行为、推动素养教育工作，向参会的副市长、县委书记和县长提出了明确要求。今日这个会议，也是对吴起会议精神的一个贯彻落实。刚才，西安市教育局宁陕县政府、眉县教育局和西安市华山小学作了很好的发言，从中我们也受到了很多启发。下面我谈几点意见。一、统一思想，充分认识新形势下法律规范中小学办学行为、推动素养教育的重大意义新中国成立60年来，特别是改革开放以来，省委、省政府始终坚持把教育放在优先进展战略地位，基础教育事业取得历史性成就。20**年7下载后可任意编辑月，我省在西部地区率先实现两基目标，义务教育进入均衡进展、双高普九的新阶段;普通高中优质教育资源进一步扩大，特别教育和幼儿教育稳步进展;各类学校的校舍和装备条件得到大幅度改善;基础教育课程改革稳步推动，教科研工作、老师队伍建设取得新进展。在推动基础教育事业进展的同时，我们始终把法律规范中小学办学行为、推动素养教育、减轻中小学生过重课业负担作为重点工作，实行了一系列政策措施，取得了一定成效。如：泾阳县的四德教育，宝塔区推动均衡进展、实施富有地方特色的素养教育，宁陕县的学生社会实践活动等已成为我省素养教育的品牌，在全国产生了一定影响;眉县在深化课程改革，建立中小学法律规范管理长效机制方面成效突出;西安市教育局近年来在治理乱办班、乱补课，法律规范中小学招生行为等方面出台了一系列政策，实行了一系列措施，明察暗访，严格整治，严肃处理，在一定程度上遏制了不法律规范办学行为，受到了广阔家长和学生的好评。这些做法和经验，对我们加强中小学管理，抓好法律规范办学行为、推动素养教育工作，都有很好的启发和借鉴作用。法律规范办学行为、推动素养教育是一项十分复杂的系统工程。目前，在我省一些地方还不同程度地存在着办学行为不法律规范、学校管理松懈等问题。具体表现为：部分学校节假日组织学生补课，一些老师搞有偿补课和家下载后可任意编辑教，有的小学、初中违规进行招生考试，有的高中招生违规高收费，单纯用分数给学生和老师进行排名，等等。这些现象，严重干扰了正常教学秩序，有悖于党的教育方针已经成为社会关注、群众关怀的热点难点问题，已经极大地损害了教育系统的形象，已经严重影响了学生的身心健康和全面进展。各地一定要增强紧迫感，充分认识法律规范办学行为、推动素养教育的重大意义。第一，法律规范办学行为、推动素养教育，是贯彻党的教育方针，促进学生全面进展的紧迫任务。xx指出：全面实施素养教育，核心是要解决好培育什么人、怎样培育人的重大问题，这应该成为教育工作的主题。温家宝在今年老师节与老师座谈时强调：教育要符合自身进展规律的要求，要符合以人为本的要求。学生课业负担过重，违反了人的成长规律，是一种狭隘教育观念的反映。这种忽视全体学生、全民族和全社会长远利益的行为，假如不能彻底予以改变，势必影响一代人甚至几代人的健康成长，影响整个中华民族素养的提高。当前，我们必须以培育学生的创新精神和实践能力为重点，实行切实有效措施，加强法律规范管理，使学生不仅学到知识，还学会动手，学会动脑，学会做事，学会思考，学会生存，学会做人。第二，法律规范办学行为，推动素养教育，是办好人下载后可任意编辑民满意教育的现实需要。当前，有学上的问题已得到基本解决，上好学的问题已成为摆在我们面前的重要课题。新的形势要求我们及时把工作重心调整到内涵进展上来，推动义务教育均衡进展，促进教育公平...
