下载后可任意编辑有关于教研活动的总结三篇【篇一】有关于教研活动的总结根据学校教导处、教科室关于“教科研黄金月”活动计划，从10月8日-11月10日，英语教研组通过仔细学习、扎实组织、积极参加和全员高效的工作，取得了优异成绩现在总结如下，以期在今后得工作中扬长避短，更上层楼。一、理论学习我们仔细组织老师学习全心的教育教学理论，钻研英语教学中关于任务型教学模式的探讨，围绕减负高效地搞好教学做文章，使得广阔英语老师的头脑得道了一次洗礼和升华。具体来说，我们学习了英语周报老师版上的相关文章，老师们还借省级论文评优的机会，好好地学习了一把，达到了“以活动促学习”的目的。二、集体备课集体备课是我们组的优良传统。在这次活动中，我们又一次把它发扬光大。在七年级，老师们围绕如何提高学生英语学习兴趣，展开了积极和热烈的讨论；八年级围绕加强任务型教学也开展了仔细的学习和讨论；九年级围绕如何开展课程资源开发和利用做文章，也取得了极大的成绩。涌现出了周幺兰、雷智荣、阳小荣等表现优异者，他们都积极发表意见和建议，并上交了论文。下载后可任意编辑三、听优质课在这次活动中，英语组好事不断，捷报频传。先有9篇论文上送孝感市教科院，并可望取得好的成绩；又有方莉老师一步一步冲出应城、冲出孝感，走向湖北，并荣获一等奖。借此机会，我们组织了多次优质课观摩活动，并请发表高见，以期达到共同提高的目的以及实现“东中人学东中人”的目标。另外，我们组还把工作做得主动扎实，先把张伍玲老师的公开课进行仔细讨论和指导，使得她的课具有指导意义和借鉴价值。我们不搞形式主义、不扎花架子的工作作风受到学校领导的好评。四、经验沟通本学期，我们进行了两次经验沟通活动。一次是高年级老师向低年级老师传授教学经验，这是我们学校的创举我们组就充分利用好它；第二次是其他没有讲课任务的老师自己写一篇教学心得，这也是一次经验的总结和沟通,同时,这些活动也达到了“东中人学东中人”的目的。另外，我们组李升想老师也完成了一篇教学说课教案想借此机会让老师们了解说课教案的模式和说课的真谛，发挥了教育科研的辐射功能。当然，我们的工作还有很多不足之处，比如集中学习的时间问题等，学习的内容还比较单一，还要丰富多彩些今后当是我们努力的方向。下载后可任意编辑总之，一次活动，一次升华，我们的成绩总是在我们不断的学习和勤奋的工作中取得的，尽管我们还有这样或那样的缺点和不足之处，但是我们信任，我们能走出低谷奔向成功，走向辉煌，攀登高峰。【篇二】有关于教研活动的总结进一步理顺管理关系，明确责任要求，推动课程建设和课改讨论。关注老师专业成长，聚焦课堂实效，增强讨论意识。以“质量”、“信息化建设”为主题，进一步夯实教科研工作，推动“五课”教研活动，以“两课”评比大赛、信息化大赛为平台，不断提升老师的业务素养和教学水平，推动教科研再登新台阶。具体总结如下：一、完成的主要工作1、好争创“省高水平示范性现代化职业学校”相关工作;2、做好新一轮“青蓝工程”建设，强化专业负责人建设;3、强化课题管理，实现课题管理进一步法律规范化，拓展校级课题讨论工作。4、强化“五课”教研工作，公共基础课“两课”评比、信息化大赛获得市级一等奖以上奖励，省级竞赛有名次;5、仔细做好省级以上培训申报和培训人员安排工作;下载后可任意编辑做好专业老师企业顶岗实践督查和统计工作。二、取得主要成绩1、做好争创“江苏省高水平示范性现代化职业学校”相关工作;2、教研活动管理进一步走向法律规范化，活动的内容更加扎实有效，教研之风更加浓厚。3、媒体设备使用与管理更加法律规范，利用更加合理，有效利用率100%。4、“五课”教研、“两课”评比进一步深化开展，老师的参加度进一步提高，参赛内在要求更加强烈。信息化大赛、“两课”评比活动组织有力，再创佳绩。三、存在问题和今后努力方向在良好的形势下，教科研工作还存在一些不足，如对实施性教学计划的讨论与修订及时反馈性不好。“五课”教研、“两课”评比活动的开展，对每个人来说还不平衡在下学期，我们要把工作做得更细，考虑的更全面，...
