下载后可任意编辑有关于教研活动的总结三篇【篇一】有关于教研活动的总结根据学校教导处、教科室关于“教科研黄金月”活动计划,从10月8日-11月10日,英语教研组通过仔细学习、扎实组织、积极参加和全员高效的工作,取得了优异成绩现在总结如下,以期在今后得工作中扬长避短,更上层楼
一、理论学习我们仔细组织老师学习全心的教育教学理论,钻研英语教学中关于任务型教学模式的探讨,围绕减负高效地搞好教学做文章,使得广阔英语老师的头脑得道了一次洗礼和升华
具体来说,我们学习了英语周报老师版上的相关文章,老师们还借省级论文评优的机会,好好地学习了一把,达到了“以活动促学习”的目的
二、集体备课集体备课是我们组的优良传统
在这次活动中,我们又一次把它发扬光大
在七年级,老师们围绕如何提高学生英语学习兴趣,展开了积极和热烈的讨论;八年级围绕加强任务型教学也开展了仔细的学习和讨论;九年级围绕如何开展课程资源开发和利用做文章,也取得了极大的成绩
涌现出了周幺兰、雷智荣、阳小荣等表现优异者,他们都积极发表意见和建议,并上交了论文
下载后可任意编辑三、听优质课在这次活动中,英语组好事不断,捷报频传
先有9篇论文上送孝感市教科院,并可望取得好的成绩;又有方莉老师一步一步冲出应城、冲出孝感,走向湖北,并荣获一等奖
借此机会,我们组织了多次优质课观摩活动,并请发表高见,以期达到共同提高的目的以及实现“东中人学东中人”的目标
另外,我们组还把工作做得主动扎实,先把张伍玲老师的公开课进行仔细讨论和指导,使得她的课具有指导意义和借鉴价值
我们不搞形式主义、不扎花架子的工作作风受到学校领导的好评
四、经验沟通本学期,我们进行了两次经验沟通活动
一次是高年级老师向低年级老师传授教学经验,这是我们学校的创举我们组就充分利用好它;第二次是其他没有讲课任务的老师自己写一篇教学心得,这也是一次经验的总结和沟通,同时,这些活动也达到