下载后可任意编辑2024教学计划老师第二学期备选课程教案20xx教学计划老师第二学期备选课程教案篇一一、指导思想:在本学期的教育讨论工作中,我们二年级教研组本着以人为本的基础教育为中心,以培育孩子良好的学习习惯和学习兴趣为着重点,不断地进行深化改革试验,在注重提高教育质量的同时,注重学生对数学理解能力的培育,注重数学与生活联系的启迪,让学生能将生活数学化、数学生活化,让生活中的经验转化为学习的资源
重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识,增加联系实际的内容为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系,注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验
重视引导学生自主探究,合作沟通的学习方式,让学生在合作沟通与自主探究的气氛中学习,握教学要求,促进学生进展适当改进评价学生的方法,比如建立学生课堂发言的奇思妙语录等
二、工作目标:1、抓好课堂常规管理工作和教学质量的监控;下载后可任意编辑2、培育孩子良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯;(以新课程为指导,把课堂还给孩子,让孩子成长的目标;)3、培育学生轻松学习、喜爱学习、欢乐生活,培育孩子学习数学的兴趣;4、通过老师之间的沟通(教学研讨课、教案沟通、培训内容的分享、教学用具的共享等)打造专业团队,共同学习、互帮互助的学习目标
三、教研措施:1、精心备课
严格根据五精教学常规仔细备课
上课是教学的中心环节,在课前老师应熟悉课标、教材,做好充分的课前准备
课的重点、难点、板书,作业设计在教案中均有效体现
2、仔细上课
在教学过程中要不仅要启迪智慧,还要培育技能、教化思想,执教过程中要严谨
教学语言要简洁、准确、有条理、生动易懂和富于启发
板书工整,尊重学生
做到数学课堂要简约而有效
要面对全体学生,重视学生的个体差异,多给学生鼓舞,对学有