下载后可任意编辑2024年秋季开学典礼讲话稿：每天进步一点点各位家长、老师们、同学们：大家下午好！新的学期就这样开始了。首先还是要祝贺我们七年级新生的到来，希望大家在这里取得成长和进步。其次，要祝贺大家在上学期取得的很好的成绩，祝贺获奖的学生、班级和老师！新学期，在这里，我想给大家讲这三点：一、要有信念我们最终都活在理念里。所以，在这个特别的时刻，我想和大家一起重温一下我们的校训。校训是什么？查百度，是这样的一个解释：“校训是广阔师生共同遵守的基本行为准则与道德法律规范，它既是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现体现学校文化精神的核心内容。”们的校训是：“每天进步一点点。”为什么当初我们要确定这么一句话作为校训？这里面有故事。我们算是一所比较年轻的学校，2024年7月由原城东下载后可任意编辑中学更名改建而成，建校至今才九年。老学校给我们留下了九年级两个教学班56个学生，八年级四个教学班不足100人。当年我们招生六个班360名学生，以后便是八轨、十轨，直至30个教学班，1800余名学生，106位在职教职工。客观的说，老学校各方面都很薄弱，而所谓的新学校也就是把校名换了换。条件虽然比较差，但在我们的内心里，并不想把这个学校办成一个一般意义上的普通学校，更不甘过一种很庸常、没感觉、无意义的教育生活。所以我们在建校伊始，结合我们的实际情况和内心追求，就鲜亮的提出了我们的校训——“学校进展人进步，每天进步一点点”，努力在成长中成熟，在完善中完美，在超越中卓越，在突破中突出！根据我们的理解，所谓“每天进步一点点”，就是我们希望学校进展和师生成长达到这样一种状态：大家每天在校园要有一点新感觉，教育生活要有一些新亮点，行为习惯要有一些新改进，专业研修要有一点新高度，教学质量要有一点新挑战，对个人和学校的未来要有一些新期待……我们就是坚守着这样的信念，做了很多开创新、有意义的工作，譬如我们的“天天成长课”、“完美教室”、“阅读课”、“理想课堂”等，为大家编织了鲜活、饱满的校园生活，逐渐的我们与众不同起来，教育质量也逐年下载后可任意编辑攀高。所以，焦作市教育局白战海副局长曾把我们这种务实态度、探究精神和创新力量高度概括为“一点点精神”“一点点”是一种永恒的坚持与坚守，是一种瓜熟蒂落、水到渠成的自然结果，是一种可喜的惊人的由量变而质变的过程。这“一点点”的力量是大力量，“一点点”的智慧是大智慧，“一点点”的精神是大精神，“一点点”的境界是大境界！信念的力量是巨大的。在新的学年里，我希望大家一定要牢记我们的校训，每天都能够成长一点点，改变一点点，进步一点点，不断的登堂入室，渐至学业、事业乃至生命成长的佳境！二、要有目标利用这个场合，我都要和大家一起学习这篇文章，感受《目标的威力》，牢记自己努力的方向。这篇文章，我在开学典礼上领着大家学习过好些次。这篇文章的内容是这样的：哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发现：27％的人没有目标；60％的人目标模糊；10％的人有清楚但比较短期的目标；3％的人有清楚且长期的目标。25年的跟踪讨论结果，他们的生活状况及分布现象十下载后可任意编辑分有意思。那些占3％者，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。25年来他们都朝着同一方向不懈地努力，25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那些占10％有清楚短期目标者，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业的不可或缺的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管，等等。其中占60％的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。剩下27％的是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活都过得不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会抱怨世界。每次介绍...
