下载后可任意编辑精选老师教育日记五篇1
精选老师教育日记今日,在课后我仔细总结了一下,90几个人的一个班,要组织出一个体育游戏确实特别难,而且要使这样的游戏符合大众的口味就更难啦
像这样多人数的班,我一般采纳的是接力性的游戏,理由是便于组织,而且适合全班集体参加,可是学生参加积极性仍然不高
这里就存在着一个问题,学生的竞争意识
由于学生的竞争意识不够强,因此在整个游戏过程中,学生只是被动的做游戏,而不是积极主动的参加游戏,这样让学生感觉到的仍是一种任务的完成,而不是以一种愉悦的心情玩游戏
所以这就是为什么大家对游戏表现冷痰的原因之一
另外一方面就是各个班所表现的氛围不同,对于同一个游戏不同的班也有不同的表现,所以针对各个班的特点应有不同的游戏设置,绝不能一劳永逸
精选老师教育日记在热身活动之后,我给大家介绍了武术中的并步抱拳礼,三种基本手法,几种步型
可是怎么说呢
大家似乎并不是很感兴趣,我记的开学第一次课我告诉大家,我会给大家教一些武术基本功时,大家好像都挺兴奋的,表现下载后可任意编辑的也很乐于参加似的
可真正到上课时,许多人的心思已经飞到旁边篮球场上啦
我知道大家对体育课放羊已经习惯啦
正正规规的体育课很难完全地开展起来
因此我在课穿插游戏,希望能激起学生学习的兴趣,可效果仍然不怎么好
学生可能受电视上的武打片影响,认为武术就是那什么踏水无痕啊
可真正这样的武术是否存在,我都无法确定
这就可见学生对一些事物的认识还只停留在一个表面,缺乏对事物本质的认识
正因为如此,一旦现实超越它虚幻的表面时,人们就很少能像开始般投入
从这次课,我就明白自己所面对的对象是青少年,应该学会了解他们的思维,从他们的角度为他们设想一些问题,而不是纯粹的抱怨学生的素养如何,他们的状况多么的不好等
要当好体育老师就应该勇于去发现问题,用十足的耐心去纠正和解决问题
精选老师教育日记昨天整天穿