下载后可任意编辑初三数学教学工作总结初三数学教学工作总结1时间如流水，一期的教学工作就结束了。现对本期教学工作作如下小结：为搞好教学工作,针对本班实际情况，做了如下工作：1、仔细做好教学六仔细工作。把教学六仔细作为提高成绩的主要方法，仔细研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，仔细上课，批改作业，仔细辅导，仔细制作测试试卷，也让学生学会仔细学习。2、激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。3、营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、沟通、分享发现欢乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的欢乐享受学习。引导学生写小论文，写复习提纲，使知识来源于学生的构造。4、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培育学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素养的根本途径之一，培育学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。5、积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。6、培育学生良好的学习习惯，有助于学生稳步提高学下载后可任意编辑习成绩，进展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。7、成立“课外兴趣小组”的民间组织，开展丰富多彩的课外活动，开展对奥数题的讨论，课外调查，操作实践带动班级学生学习数学，同时进展这一部分学生的特长。8、开展分层教学，布置作业设置A、B、C三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生，课堂上的提问照顾好好、中、差学生，使他们都等到进展。尽管如此，本班学生虽基本全部能及格，但优生还不够优，在以后的教学中我还有许多值得改进的地方。初三数学教学工作总结2本学期来在学校党、政、工的领导下，在广阔老师的支持下，在工作中取得了较好的成绩，同时自身素养也得到了较大的提高，为了能更好地做好今后的工作，现将本期所作工作总结如下。本人仔细备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。使学生逐渐习惯自学方法，除仔细做好学生的思想教育工作，明确学习目的，端正学习态度外，要逐渐教会学生阅读、理解、掌握教材，在教材上作眉批，教会学生做练习和核对答案的方法和要求，并作出示范，在这一阶段中，我尽下载后可任意编辑快认识、了解学生，掌握了学生的基本情况。我在教学中的主要环节是以下几方面：1、课前准备工作仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。除仔细钻研教材、吃透教材外，还要深化了解学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。这样能使课堂教学中的辅导有针对性，避开盲目性。在了解学生的基础上考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。把教材和学生实际很好地结合起来，确定课堂上要讲的主要内容。2、课堂工作（1）首先搞好组织教学，这是顺利进行正常教学的保证。新课程数学的组织教学与传统的组织教学有明显的不同，我们知道，组织教学的任务就是把全班学生的注意力自始至终组织到当堂课的学习任务上来。传统的课堂教学更多地是老师将学生的注意力集中在老师的讲授上，但是下载后可任意编辑根据学生的年龄特征，组织教学应贯穿于全部教学过程之中。在组织教学中，老师要能真正起作用，达到目的，师生之间的感情因素非常重要，因此，老师的威信将起到较大作用。老师既要亲切又要严肃，要使课堂气氛活而不乱尽量避开学生产生压抑和过度焦虑，使学生在和谐的气氛中发挥出正常的智力水平，高效地进行学习。（2）其次是复习旧课，引入新课。根据学生掌握知识的情况以及涉及本课的有关知识进行复习，要简明扼要，抓住要点，点穿实质，然后，自然过渡，引入新课，简...
