下载后可任意编辑小学线上教学德育工作方案小学线上教学德育工作方案1一、教学现状截至目前,一年级组数学的新课教学任务已全部完成语文还有两课和一个语文园地
我们打算让学生在家借助拼音先把课文读熟,生字认会、会写,等疫情散后返校再上,其他非统考科目已完成当堂学习评价
二、线上教学任务:1、以本册教材为本,根据家长、学生实际情况和学科特点,灵活确定教学内容,确保学生能够学会
2、各班根据学生实际情况合理设计作业,用复习要点引领学生学习,培育学生的自主学习能力
3、对于不具备线上授课条件的学生,老师要通过电话、短信等方式做好教学和辅导工作,保证“一个都不能少”
4、做好学生语、数双科的线上复课工作,指导好学生扎实有效开展居家学习
按课表以按时推送每日学习内容及时对作业进行批阅、反馈,及时对学生进行辅导
三、授课安排:语文学科:1、自主借助拼音朗读13、14课课文,自主认读二类字,自主练习一类字
2、背诵古诗《风》,和大人一起读《春节童谣》
3、复习一到八单元
下载后可任意编辑4、运动小健将:每天坚持体育锻炼一小时,增强体质
5、家务小能手:每天帮家长做一件力所能及的事
6、光盘行动:吃饭不挑食、不剩饭菜
7、欢乐阅读:每天亲子阅读10分钟,背诵一个好词,一个好句
8、认字达人:每天认字不少于三个,口头组词
可以亲子共学,制作生字卡
9、小小书法家:根据老师的指导,每天练习几个字,做到精细高效
数学学科:自主复习语文学科:1
第18周(3月X至X日),复习第5单元,完成“第5单元提升练习”
第19周(4月X日至X日)复习第6和第7单元,完成“单元提升6”和“单元提升7”
第20周(4月XX日至XX日)周一本册生字过关,认读所有生字,选容易出错的生字进行听写
周二本册词语过关,复习词语表中的词语,有选择地听写
周三本册课本背诵内容过关,自己检查要求背诵的课文、古诗、重点段落,名言