下载后可任意编辑先进老师个人工作总结2024精选范文3篇先进老师个人工作总结篇1郝丹老师是东胜区第九小学一名优秀的青年老师，始终以一个优秀老师的标准严格要求自我，爱岗敬业，勤奋努力，她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，在自我平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中，树立了“以学生为本”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地进展。作为一名青年老师，郝丹老师深感自我肩上的职责重大。平常，她一向严格要求自我，务实求真。学校的事情她不分份内份外，只要自我能做到的事情，她都乐意去做去年九月份，她作为一名新老师进入九小，除了做好自我的本职工作还承担起汉字听写训练的任务，每一天早晨早早地走进工作室和学生训练，从未间断。今年九月份，刚适应新工作的同时，她又挑起了语文组组长的重担。资历不够、经验不足成为她应对新工作的严重阻碍，可是她从未抱怨，常常向经验丰富的老师请教，并经过自身钻研努下载后可任意编辑力克服这一系列的困难。她上的课充满了活力、诙谐、幽默、生动活泼，学生都喜爱听她上的课。为了上好每节课，她总是提前仔细备课，写教案，精心准备。在课堂上她启发学生动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导，作业批改仔细、及时。但她从不张扬自我，更不满足现状，课后常常与同事们沟通教学经验，空闲时间都用来观看全国优质课视频。除此之外，她还常常利用周末休息时间外出培训学习，提高自身教学水平。她深信身教胜于言教，身先士卒，以身作则，用自我的一言一行示范，潜移默化影响熏陶教育学生。她对自我要求比较严格，注重细节，每件事情努力追求完美和实效她的很多方面都受到同事的欣赏和学生的效仿。她十分注重学生的思想品德教育。20xx年9月份，郝老师进入九小接手了三年级二班的语文教学工作。进入班级的第一件事就是和学生背诵《弟子规》、《论语》，用古圣先贤的教育方式法律规范孩子的言行。每到节假日，她总会布置一项特别的作业，或者帮家长做力所能及的家务，或者学做一道菜，或者体验劳动生活。让学生感受到家长的爱心，同时体味劳动的艰辛。下载后可任意编辑郝老师也喜爱和她的学生交朋友，无论在课堂上还是在课外，她都喜爱与学生进行平等沟通，完全没有高高在上的架势。她深知，教育孩子是一门艺术，任何严厉地对待，都对孩子隐藏着某种损害。所以，她总是细心揣摩学生的性格，对待内向的学生总是亲切和气，对待淘气捣蛋的孩子能做到严慈相济。学生中有谁遇到了困难，都同意跟她说出来，郝老师总是尽力去帮忙解决。她真切的感受到老师是太阳底下最光荣的职业，她已深深的爱上了老师这个岗位，并愿用自我的青春去谱写辉煌的篇章。先进老师个人工作总结篇2xx，xx县xx乡中学一名普通的语文老师，本科学历，中学高级老师。从教30多年来，她的教学成绩一向名列榜首。多次获市、县优质课、创新课一等奖；十多篇论文获县、市、省国家一等奖；县优秀老师、“教坛英才”、教学能手。作文课题讨论结题，成果先后获县、省级一等奖。国家级优秀辅导老师；语言文字基本功大赛获国家级二等奖。下载后可任意编辑她连续多年担任毕业班班主任，所教班级年年被评为“优秀班级”，她被县授予“最受尊敬的人民老师”，多次被评为县、市“优秀班主任”等。20xx年当选为县人大代表。现仍担任九年级语文教学工作，兼任九（二）班班主任工作。理念超前卫，精彩亮课堂在新课改的讨论中，她把建立新型的师生关系融入于日常的教学中，力争创立宽松、民主、平等的课堂气氛，激发学生的情感，坚定学生的意志，进而构成进取的学习动机。每节课前她都精心备课。课堂上，她善于创设宽松民主的课堂氛围，注重发挥学生的主体作用，把“三尺讲台”变成学生“秀我风采”的舞台：表演课本剧，进行辩论会，即兴模拟采访等，每个学生都能在简便愉快中学到知识，舔尝到成功的甜蜜。在课堂教学改革中，她是我校第一个大胆尝试课堂教学小组合作探究式学习的老师，她的课堂以学生进展为本，全员参加，全程参加，学生个性得到充分进展。她的语文...
