下载后可任意编辑小学副班主任工作计划二篇小学副班主任工作计划一一、总体目标以学校的工作重点和德育教育的思路为指导，培育学生的良好的行为习惯和道德意识，引导学生健康成长，建立具有团结、活泼、严谨、求学的良好班风。二、班级分析班级学生共46人，男生25人，女生21人。大多数学生能够自觉学习，个别学生的学习态度不好，自控能力比较差，纪律也比较涣散，所以导致班级的琐碎小事频繁出现。三、工作重点及要求1、抓好教育管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的法律规范化，仔细组织班级参下载后可任意编辑加学校组织的各项活动。2、开展“伟大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。3、班级实施全面的素养教育，可进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增强学生的自信心，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的进展。4、建立一支强有力的班干部，协助老师抓好班级管理工作，充分发挥班干部的作用，召开班干部会议，共同讨论一学期的课型活动，学生自己设计班队活动，充分展现自己，让他们团结协助，各负其责，学会自己管理自己，培育学生的组织能力、协调能力。5、用爱关怀每一个孩子，特别是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培育他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。下载后可任意编辑6、利用晨会、班会、班报，开展集体主义、爱国主义教育、理想等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进学生全面进展。7、结合班队课，组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生学习的经验，树立榜样，激发学生学习的主动性和兴趣，培育学生刻苦努力学习的态度。8、继续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。9、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做“小主人”。10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。11、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲热、友好的关系，形成老师与家长的教育合力。下载后可任意编辑四、各月份工作重点二月份1、报名注册2、布置教室，美化环境。3、五项竞赛开始。4、班报刊出。5、做好学生乘车、午餐工作。6、期初行为法律规范的教育。7、选拔班干部，并召开班干部会议。8、“我为学校献一计”金点子大赛三月份下载后可任意编辑1、开展“学雷锋、树新风”主题队会。2、开展“我为妈妈做家务”活动。。3、跳绳竞赛4、班报刊出。5、开展“美化我们校园”活动。。6、召开班干部会议。四月份1、开展“伟大的民族”精神读书活动。2、期中测试、反馈家访。3、校口算过关侧试。4、召开班干部会议。下载后可任意编辑5、班报刊出。五月份1、校朗读、写字水平测试。2、“五一”长假期间，组织引导队员积极参加社会、家庭体验教育活动。3、迎“六、一”手抄报竞赛。4、召开班干部会议。六月份1、庆祝“六、一”国际儿童节。2、校数学智多星竞赛。3、期末测试。4、评比“三好生”及各类积极分子。下载后可任意编辑小学副班主任工作计划二一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订20xx年上半年班主任工作计划：一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探究个性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、学生现状分析：六班共有xx名学生，xx名女生，xx名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。...
