在全省主题教育工作推进会议上的讲话这次会议的主要任务是，深入贯彻****关于主题教育的重要讲话精神，跟进学**在河南考察时关于主题教育的重要指示精神，落实xx主题教育推进会要求，总结阶段性工作，分析当前存在的问题，对抓好主题教育进行再动员、再部署、再推进。主题教育启动以来，各级党委（党组）提高政治站位，加强组织领导，精心谋划推进，实现了良好开局。总的看，有以下几个特点：一是高位推动。省委先后召开领导小组会、常委会专题研究，建立常委联系点制度，xx书记带头到xx、xx，深入到2个县和2所高校调研指导，其他常委也全部深入到各自联系点指导工作，带动市县两级班子成员履行指导职责，推动主题教育扎实开展。二是启动迅速。省委动员会议后，各地各单位立即着手制定方案，及时召开会议进行部署，9月12日前实现全部启动。三是推进有序。各级领导班子和领导干部带头，第一时间开展集中学习研讨，示范推动党员干部静下心，读原著、学原文、悟原理，并结合实际丰富学习载体，提升了学习效果。四是立行立改。聚焦本地本单位的突出问题积极整改，在上下联动推进专项整治、深化拓展走流程、解决群众切身利益问题等方面，取得了初步成效。五是指导有力。各级抽调精兵强将组建指导组，加强培训，定期例会，注重分类指导，保证了主题教育顺利推进。9月16日至18日，****在河南考察时，对抓好主题教育作出了重要指示。9月26日，xx召开主题教育推进会，陈希同志围绕落实**重要讲话和重要指示批示精神，提出五个进一步要求，强调要进一步提高政治站位，进一步加强理论武装，进一步突出问题导向和实践导向，进一步改进方式方法，进一步压实责任。下面，围绕落实**重要指示精神，按照xx部署和省委要求，我讲六点意见。一、要准确把握总体要求关于主题教育任务要求，xx《指导意见》和我省《方案》已经作出明确部署。第1页共10页的特点：1.总体上是。始终聚焦主题主线，牢牢抓住深入学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想这个根本任务，全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯穿始终。坚持抓思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。要突出把握贯通的要求。目前看，有的单位存在惯性思维和路径依赖，将四项重点措施割裂开来。要按照xx要求，一是四项措施都要贯穿始终、整体推进，二是四项措施环环相扣、相互促进。比如，学习中就要对表对标找问题、有针对性地确定调研题目，调研中就要广泛听取意见、寻找解决问题的办法，检视中就要找准剖深问题、明确整改措施，整改从一开始就要抓起来，边学边改、边查边改，真正做到学做结合、查改贯通。这些是xx对整个主题教育最基本的要求，要认真领会、抓好落实，重点就要学深吃透****5月31日在主题教育工作会议上的重要讲话，学深吃透**在XX省、甘肃等地考察时关于主题教育系列重要指示精神，学深吃透xx一、二批《指导意见》等文件精神。2.特色上是：****在河南考察时指出主题教育层级下移、线长面广，强调要注重分类指导，力戒形式主义、官僚主义，注重减轻基层负担，注重开门抓教育，注重解决群众最急最忧最盼的紧迫问题，切实把党xx关于主题教育的各项要求落到实处。与第一批相比，主题教育参加的单位和人员范围更广、类型更多、数量更大，同群众的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，群众期待解决的问题更具体。王沪宁同志在xx第一批总结暨部署工作会议上讲到了六个担心，即：担心降低标准要求，担心自选动作过多、加重基层负担，担心做样子、走过场、搞虚把式;担心把主题教育当成筐、什么工作都往里面装，担心关门搞教育，担心上下左右一个样、缺乏针对性。这六个担心是xx预判在基层有可能出现的六个方面问题，从我调研了解到，第2页共10页这些问题也都不同程度存在。必须时刻保持头脑清醒，注意防范和避免，有针对性地采取措施。二、要注重加强分类指导坚持从实际出发，紧密联系各地各单位特点，分类研究、精准施策，不能上下一般粗、左右一个样...
