下载后可任意编辑中学《开学第一课》活动总结为贯彻落实省市区关于《组织中小学生上好20xx年〈开学第一课〉的通知》精神，开学之初，学校便围绕“开学第一课”的主题仔细开展工作，给升入上一个年级的’每一个新同学以新的鼓舞和启迪，树立他们以崭新的姿态面对新学期的信心。现将活动总结如下：一、领导重视，仔细组织自8月25日教工上班之日起，学校结合通知精神，积极组织老师和班主任大会，仔细宣传布置观看每学期一度的央视《开学第一课》活动和准备上好开学第一课。二、开展活动，促进实效1、下发题篇，督促观看。学校德育处仔细设计，并于9月1日当天下发感悟小片，注明收看时间，提示家长和孩子共同观看，并仔细书写感悟。全校学生书写仔细，共上交份。很多同学都书写了自己对爸爸妈妈的美好感情和祝福，可以说，这是对学生的很好的一次关于“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德的教育过程，也是推动社会主义核心价值观建设，弘扬中华传统文化和传统美德的教育契机。2、主题班会、升旗仪式，促进转变。学校利用周五主下载后可任意编辑题班会时间，召开了《开学第一课》主题教育活动。学生们就自己书写的感悟进行了全班沟通，进一步提升了活动实效。结合老师节这一老师的节日，开展专题升旗仪式，把“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德进一步引向深化，让学生懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。3、结合实际，上好第一节课。教务处仔细落实开学常规工作，组织老师仔细准备开学第一课内容，进行集体备课活动，在教案书写、课件准备、预备学生等环节上下功夫，争取第一节课开个好头，以期不断提高课堂教育教学质量。教务处也将加大检查力度，对老师的上课情况进行巡视，督促老师仔细上课，提高质量。三、聚焦课堂，推动深化上好开学第一课只是一个开始，更重要的、更为普遍的推广是在每一天，每一节的日常课堂之上，为更好的影响学生，利用课堂的主阵地进行社会主义核心价值观的教育，学校将长期的在相关学科开展主题观摩活动，为培育合格的建设者和接班人而努力。1、发挥德育课“主旋律”育人功能。全面落实德育课的课程标准，结合本学段的课程设置，开足开全，仔细上好《思想品德》课程，在课堂教学中，不只关注中考学科知识内容，更注重在深挖德育教育资源上下功夫，有效的下载后可任意编辑融入社会主义核心价值观的教育引导。2、发挥各学科“主阵地”德育渗透功能。全面落实课堂教学的三维目标，充分运用语文、历史等人文学科“以情以史育人”、音乐、美术等艺术学科“以美育人”、物理、化学等自然科学学科“以理育人”的教育资源优势，将核心价值体系教育融入课程纲要，融入学科教育，使学生在丰富多彩的学科世界中受到社会主义核心价值观的感染与熏陶。总之，学校要把握住任何教育契机，积极仔细开展上级教育部门组织的各项活动。以德育教育为先，立德树人以课堂教育为主阵地，强化教学，进展特色，为办人民满意教育做出我们教育工作者应有的努力。【中学《开学第一课》活动总结】相关文章：1.中学暑期活动总结2.开学第一课活动总结3.《开学第一课》活动总结4.中学少先队暑假活动总结5.中学公开课活动总结6.中学119消防活动总结7.中学老师读书活动总结8.中学游学活动总结9.中学青协活动总结下载后可任意编辑
