下载后可任意编辑小学班级及学生管理教学计划为落实《小学生日常行为法律规范》，培育德智体美劳全面进展的小学生，特制定班级及学生管理计划如下：一、安全教育常抓不懈安全教育是学校工作的重中之重，班主任及任课老师一定要树立安全教育意识，时时事事教育学生注意安全
让“安全第一，预防为主”的思想扎根于学生心中
我们要加强责任心，善于发现校园内外存在的安全隐患，互相提醒，防患于未然
二、利用主题班会法律规范学生行为主题班会是对学生进行思想教育的主要阵地
班主任要扎实有效地利用主题班会时间对学生进行全方位教育
包括学生学习和日常行为教育
另外，班主任要善于发现班内出现的不良苗头而及时制止纠正，制造适合学生成长的班级环境
三、常常提醒学生遵守校园秩序俗话说：不以规矩，不成方圆
我们要常常提醒学生遵守校园秩序，包括路队、上下楼梯、教室内、走廊上
要求走路队时学生不打闹，班主任靠好路队护送学生过公下载后可任意编辑路
上下楼梯靠右侧按秩序正常行走，不跑跳打闹、不推搡拥挤、不扶着楼梯扶手往下滑
教室内走廊上保持宁静不大声喧哗，跑跳打闹
四、指导安排学生清扫校园卫生清洁优雅的校园环境有利于师生身心的’愉快健康
我们要做到四净：教室洁净、走廊洁净、楼梯洁净、卫生区洁净
四整齐：课桌整齐、卫生工具整齐、书橱整齐、窗台摆放物整齐
天天打扫周周大扫，要求每天早晨和下午大课间清扫卫生，每周五下午第二节课后卫生大扫除，班主任应及时巡查指导学生打扫卫生，发现不尽人意的地方再清扫洁净
五、加强校园文化建设，营造文化氛围出好黑板报、墙报，发挥学生自主创新能力，放手让学生去干，在干中得到锻炼和提升
丰富书橱，开展“人人拿一本，能读五十本”活动，将图书贴标签，做好借阅记录，定期评选“我是读书小明星”
六、班级量化公开透明合理有句话是没有最好，只有更好
班级量化也只能是追求更合理
这学期继续推行一周一公布一月一汇总结算
