下载后可任意编辑小学生假如我有一支神笔作文600字【五篇】【篇一】小学生假如我有一支神笔作文600字今日是一个特别的日子—我的生日。放学回家的路上一位老人手里端着盒子，好想知道今日是我的生日，他慢慢地朝我走来，并对我说：“盒子里有一样东西，可以完成你的心愿。”说完，他将盒子递给我，我几乎不敢信任自己的眼睛：那位老人居然一下就在我眼前消逝了。手中的盒子还在，他的那些话我有些恍惚。回到了家，父母为我进行了生日party，还送给我一些礼物，我很兴奋。回到我的房间后，我小心翼翼地打开了老人送给我的盒子，里面是一支毛笔，我有些好奇，就拿出一张纸，画了一只老鼠。嗬！这老鼠竟从纸上跳出来了，活灵活现、非常伶俐飞快地蹿出我的.房子，撞到爸爸的脚下，把爸爸吓了一跳，爸爸好一阵忙乎才把这只老鼠赶出了家门。爸爸非常疑惑妈妈也是，我知道了—这是一支奇妙的毛笔。第二天，爸爸妈妈有事出门了，我的早餐还没有着落怎么办呢？肚子咕咕叫，心慌意乱啊！猛地，我灵机一动想起了那一支毛笔。于是，我就在纸上画起来，嘿嘿，一顿好丰盛的早餐啊！我以风卷残云之势，大口地狼吞虎咽下载后可任意编辑好一顿美食！肚子确实太饱了，我打开电视，坐在沙发上享受着毛笔带来的魔力。我又想着：毛笔能给我带来欢乐也可以给他人带来欢乐，何乐而不为呢？于是，我调到新闻节目，看到那些生活贫苦的人，我决定帮助他们，我画了许多食物、衣服、钱等等，我指挥着把它们撒到贫困区去。我可以用我的笔给人带来欢乐，我是多么快乐，这就是我最大的欢乐！【篇二】小学生假如我有一支神笔作文600字一天去上学的路上，我不知是受到了什么的指引，不知不觉的走了另外一条道路。我纳闷恍惚之时，忽然一声电闪雷鸣，只听到“啪啪啪”三声巨响。然后呈现在我面前的是一支笔。我拿起来并打量着这支从天而降笔，咦，这是什么？在笔的末端，有一排小小的字，认真一看，原来上面刻有“传人3953”这几个字。第二天的时候，我用这其中一支笔写作业。唉，今日的各科作业都好多呀，肯定没有玩游戏的时间了！正在我为作业多的事而苦恼的时候，我的笔“呼”的一声立了起来，“唰唰唰”地自己整整齐齐的一下都写完了，并且所下载后可任意编辑写内容还出现在我的脑海里，天呐，这是真的吗？我这么快就完成了作业呀，我惊叹极了！这真是支奇妙的笔呀，我把笔偷偷的放进书包，抱到了怀里。第三天我正要坐车去上学，可眼看上课时间就要到了公交车还是没有到，我在心里嘀咕：要迟到了，要迟到了……就在这时，我的书包“咕咚咕咚”貌似要从里面涌出来一些什么东西似的，我打开书包，发现是文具盒突然自己打开了，飞出来了我的这支笔，他们居然变形成了一架迷你飞机，我赶忙坐上去，“嗖”的一下来到了教室，我刚坐到位置上，就响起了上课的铃声，好险啊，还有我有这只奇妙的笔。就这么过了一天又一天，我在神笔的帮助下，生活的悠闲自在，欢乐极了。突然有一天，我发现神笔刻着上的字浅了好多，我疑惑不解，这是为什么呢？这是神笔自己在纸上写下了：我们的超能力是要为社会做贡献的，贡献越高，我的超能力就会越大，可是现在，每天都在帮你写作业，是在害你，我的超能力慢慢地快要消逝了。一下子，我的脸就红了，低下头告诉神笔：“对不起，我以后都自己认真完成作业那……那我还能和你一起为社会做真正的贡献吗？”神笔愉快地写下了地址，我们一起出发了。你有这样的神笔吗？下载后可任意编辑【篇三】小学生假如我有一支神笔作文600字每一个人都有自己的梦想和愿望，我也有许多梦想和愿望。但是我最想实现的愿望是：有一支马良的神笔。假如我有一支马良的神笔，我要在灾区里画许多高楼和许多可口好吃的食物，给那些贫穷和非常穷苦的人，让他们能住上温暖的房子和吃上可口的饭菜。假如这里遇到了台风，我会用马良的神笔把台风抵消让这里的人们欢乐的生活。灾区没有危险了，我就用马良的神笔画出一只大鸟，让大鸟带着我去帮助其他有困难的人。假如我有一支马良的神笔，我要在干旱的地区里画一条永远不干涸的小溪，让人们喝上可口的溪水，让这个地区的人们每年不为水源发愁。假如我有一支马良的神笔，我...
