下载后可任意编辑学前班班主任工作总结三篇学前班班主任工作总结三篇学前班班主任工作总结：我带的学前班已经一年了，学生们已经开始向小学生活迈进。在这学期四个月多的时间里，我作为学前班班主任主要抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德。一、班级基本情景本班共有学前班儿童19人，其中男生15人，女生4人。二、指导思想仔细贯彻党和国家的教育方针，以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针，密切配合学校各项工作的开展从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素养，努力建设良好的班风和学风。三、班主任工作基本要点下载后可任意编辑1、安排班级活动。根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一齐确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、学校文化活动、社会实践活动等。2、营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。制定班级公约、构成良好班风。布置适合学前班儿童特点的教室环境。让学生参加班级管理工作，培育学生的组织本事和职责心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培育学生的参加意识，供给显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐构成自理自治本事，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要精心培育小干部。下载后可任意编辑第一，帮忙小干部树立威信；第二，鼓舞小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、本事上取得更大提高在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培育干部团结协作的精神，要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批判与自我批判，构成团体的组织性、纪律性和进取心。4、经过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。经过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。异常要充分调动家长的进取性，取得共识，配合学校教育好孩子。下载后可任意编辑四、工作措施1、老师仔细制订好适合本学前班的班级工作计划，并仔细组织实施；2、备好各学生基本情景花名册，仔细细致填写充实；3、细致了解学前班学生起居情景和在家生活情景，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；4、常常联系学生家庭，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育；5、注重学生儿童在校文化教育，密切各科任老师的关系，构成良好的教育体系。学前班班主任工作总结：我带的学前班已经一年了，学生们已经开始向小学生活迈进。在这学期四个月多的时间里，我作为学前班班主任主要抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德。下载后可任意编辑今年秋季学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。在园领导正确的领导和大力支持下，在家长们的进取配合下，在我们学前班老师的共同努力和辛勤工作下，顺利完成了各项任务。学前班像个大家庭，班中孩子在老师的爱护下欢乐成长。我班有幼儿40人，其中女生16人，男生24人。现就学前班这学期工作总结如下：一、安全工作放第一从教育开始，由细微处入手，怎样远离危险。首先在每节课中渗透安全教育，下课了我们要玩礼貌的游戏，不做危险的活动。让孩子排好队，手拉手观看我们漂亮的学校，自我去观察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，说到做到，每个小朋友表现十分好。课间班主任随时提醒督促放学后更是坚守岗位，直到送走每一个孩子。经过这些工作，使师生安全意识得到提高。二、培育良好的行为习惯良好行为习惯的养成，是本学期的重要工作。针对孩子的特点，实行激励等各种方法来法律规范学生行为习惯教育学生礼貌礼貌的学习，在教学过程中，我很注意教育下载后可任意编辑学生学会倾听，进取大胆地发表自我的观点，随时关注学生的各种小习惯，做到不随地丢纸屑，...
