下载后可任意编辑老师读书沟通活动总结老师读书沟通活动总结1为进一步落实市教育局《关于开展中小学老师读书活动的通知》的精神,根据县教育局的安排,为提高我校广阔老师的整体素养,加强老师队伍建设,更好地适应新课程改革,有效地完成老师阅读书目,我校积极开展读书活动
以下是对我校读书活动开展情况的总结:教育是事业,而老师是职业
我们从事的是老师这一职业,担负的却是教育的责任
师与生之间,维系在一起的是爱,因而爱也就成为了教育永恒的主题
“教育的最高境界是不留痕迹的爱,我希望自己能够达到这个境界
”多么朴实的一句话
正是这样朴实的一句话,道出了张思明对教育的理解,表明了他对教育工作的态度——用心去做
一、领导重视,率先垂范
首先建立老师读书活动领导小组,由校长任组长,确定具体负责的领导
成立有领导牵头的读书学习活动小组在组长的带领下,仔细学习、讨论、沟通,并及时足量写出读书笔记
下载后可任意编辑二、建立健全制度,措施到位
学校读书活动,建立了老师读书活动学习制度,提出了读书宣传口号,实行切实可行的措施
在读书活动中,号召大家向他们学习,为了更好的督促老师完成读书任务领导小组负责人定期检查老师的自学笔记,对老师自学情况作以评定,并且作为常规检查的重要内容
三、深化宣传,营造读书学习的良好氛围
根据县教育局的工作安排,我校制定了详实可行的读书活动方案,根据活动方案,我校迅速地开展了读书活动的动员工作
召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报制作格言、多渠道、深层次在全体老师中宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造文化氛围,提高老师的思想认识,为深化落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础
三、实现读书活动与校本培训的有机结合
读书活动是校本培训的有机组成部分
我校以此次读书活动为契机,将读书活动与校本培训有机结合起来,实现读书与培训的双赢效应
主管校本培训的领导定期与不定期抽查老师的读书笔