下载后可任意编辑2024年端午节节日活动总结(5篇)1.2024年端午节节日活动总结中华民族的传统节日——端午节将至,为弘扬中华民族优秀传统文化,让广阔师生感受传统节日的独特魅力,张庄中学积极开展“我们的节日·端午节”主题教育活动。1、利用国旗下讲话、“校园之声”广播站、团委宣传栏对学生进行端午节来历、风俗文化等知识的宣传教育。2、引导学生描绘心中的端午,举办了一次端午节手抄报竞赛,加深了学生对端午节的认识。增强了学生们对端午节这一传统节日的认识和了解。3、利用主题班,班主任老师引导学生感受赛龙舟、挂艾草、吃粽子等节日风俗。让学生进一步感受到我国传统文化的魅力,感受浓浓的节日气氛,享受传统风俗带来的温馨和欢乐。下载后可任意编辑张庄中学通过一系列的端午节主题教育活动,学生们不但了解了端午节的相关知识、传说故事和节日习俗,而且感受到了中华民族传统节日所折射出的.浓郁的文化气息,营造了浓郁的端午节节日气氛,真正实现了过端午、长知识、受教育的良好效果。2.2024年端午节节日活动总结时至今日,端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为_天。国家非常重视非物质文化遗产的保护,该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。端午节为我们提供了一个绝好的教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:一、营造了浓厚的宣传氛围少先队大队部要求各中队在开展“心连心,话端午,下载后可任意编辑扬民族传统文化”活动之前,先向学生布置任务:让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,进行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培育了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。三、丰富了传统文化教育的内容(一)、五、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。通过这些活动,我们让学生懂得了:我们在端午节纪下载后可任意编辑念屈原,并不是因为他投江自杀,而是因为在他身上体现出的那种精神:面对着国家、民族的灾难,而起身抗争始终保持一种民族的气节,一种清白。而且透过屈原,让他们看到,中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家对民族的热爱、维护。所以,孩子们通过参加这次活动,真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原,为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。(二)、三、四年级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动。各中队利用班会、阅读课等时间,在班上举办故事会有的中队辅导员大胆启用了班干部,充分发挥他们班干部的职能,锻炼了他们团结协作,共同组织策划的能力。孩子们也没有让我们失望,他们精心组织策划、准备着,把“屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样,还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者,我觉得孩子们真能干!(三)、一、二年级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动。下载后可任意编辑这些孩子年龄虽偏小,但在经验丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下,“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际让孩子们以大组为单位,进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等竞赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育活动形式非常棒!3.2024年端午节节日活动总结一、精心安排仔细部署为使活动开展得既热喧闹闹氛围浓厚,又突出主题体现成效,莲花县文明办召开了由县委宣传部、县文明办、县教育局、县总工会、县妇联、团县委等部门参加的专题协调会,部署安排全县的”我们的节日·端午”...