下载后可任意编辑优秀的备课组工作总结备好课是上好课的前提。对老师而言，备好课可以加强教学的计划性和针对性，有利于老师充分发挥主导作用下面是我为您精心整理的优秀的备课组工作总结。优秀的备课组工作总结1本学期在全组老师的共同努力下，历史备课组活动按时、有序召开，时间都在是每周周四的上午，我们三位历史老师都积极准时参加，进行集体备课，比较好地完成了本学期的教学教研工作，现小结如下：一、以每一单元为方块，进行集体备课备课组成员轮流发言，定位本单元要掌握的基础知识明确三维目标，准确传达情感态度、价值观，确定本单元的重难点。安排每一章节导学案和每一专题每一课的出卷老师及每一专题检测命题者。反复讨论考题减少卷子出错率及根据学生实际情况不断调整试卷难易度。二、制定考试复习方案针对期中考、期末考这些大型考试，备课组专门制定出复习方案，明确复习范围、制定复习计划、复习提纲。三、分工合作备课组每个成员积极参加备课组活动，出谋划策，群策群力，在大型考试时我们通力合作，一个制定复习提纲一人出试卷，使新课程不因一人有限的才智而遗漏重要知下载后可任意编辑识点，使教学计划顺利圆满完成。四、狠抓落实无论任何考试我们每个人都仔细对待，狠抓落实，夯实基础。我们的具体做法是发复习提纲给学生去背诵，假如不会就限定时间再继续背。事实证明只要有心就能做好这样一来，效果显著，落实到位。五、统一部署统一行动统一使用所有练习、所有试卷，所有提纲，统一行动统一部署，考试时统一安排时间复习，统一即时改卷，统一登分，绝不单干。个人的利益绝对服从于集体利益。并即时做好质量分析，写出总结，分析本阶段教与学中的所失所得，以期下一阶段更大的进步。六、备课组还随时发现问题随时商量立即解决问题并随时跟踪学生随时反馈，决不拖拉。尽管如此，我们组仍有许多有待提高或解决之处。1、课改的教学教研工作仍要加强。主要是课改的精神吃得不够透，对课改理念的理解还不够到位，对新教材的把握仍有差距，对新的教学方法的运用上仍有待提高。2、对人民版教材的处理比较困难。这个版本内容偏多，理论偏难、体系性较差，老师把握起来颇有难度;学生学习起来比较枯燥，相当吃力。3、学法的指导做的还不够，学生的主体作用没有充分下载后可任意编辑发挥。今后有还要加强学法的指导。增强学生的学习能力进一步提高教学的有效性。优秀的备课组工作总结2时间飞逝，不知不觉我们又跨入了新的一年。回顾一学期来的工作，我们倍感欣慰。备课组的每一位成员工作兢兢业业、踏踏实实，以友善用脑的新理念为指导，转变教学观念，改进教学方式;有目的，有计划，有步骤地进行教学改革;加强课堂教学讨论，全面提高语文教学水平及教学质量。现将有关工作简要总结如下：一、主要工作1、加强学习，更新观念开学初，我们便组织老师学习语文课程标准，听取领导对友善用脑的介绍，学习有关友善用脑的材料，以便更深化了解友善用脑这一课题，并且听取了一节友善用脑示范课，组员之间针对这节课展开讨论，吸收其中的友善用脑因素，努力更新观念。要求每位老师课前仔细钻研教材结合友善用脑这一课题，精心设计教案，努力提高课堂实效，让学生在轻松欢乐的氛围中学习。2、相互听课，取长补短本学期开学初就要求每一位组员精心设计一堂好课，在组内开课，要求其他老师调好课一定要去听课，听课后要针对这堂课展开评价，大家仔细探讨，找出这节课的闪下载后可任意编辑光点与不足，取长补短，并且讨论出切实有效的解决方法除了本组的公开课必须要听以外，凡是学校组织的其他语文课，我们都会尽量调开空课前去听课，并且老师们还积极要求外出听课，如：我们五年级的熊老师和梁老师都是五十开外的人了，还积极要求去实验小学听取秋实杯好课展示，这种精神可嘉。通过这种听课，评课活动，让我们老师能够及时找到自身的缺点，发现别人身上的优点，取长补短，提高了我们组老师的整体教学水平。3、组内讨论，共同提高我们组共有五位成员，两位老老师，一位中年老师，两位年轻老师，可以说这是一个老中青结合的队伍，大家的年龄层次不同，教学经验不同，但是这恰恰成...
