下载后可任意编辑中心校五年级下册数学教学工作总结短短的一学期教学工作又结束了，在这繁忙而充实的一学期中，我感触较多，现将本学期自己在教学中的点滴得失作一个总结。本学期我所任教的是五年级数学，教学任务较繁重，其中知识点包括图形的变换，因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计和数学广角等。其中长方体和正方体，分数的意义和性质和分数的加法和减法是本册教材的重点教学内容。一、仔细、细致做好教学常规工作。教学之前，我充分的备好课，同时我深知备好课是上好课的关键，而备好课重要的一点是要备学生，由于两班学生的整体成绩不平衡，因此，我把基础知识的传授作为我的一个很重要的方面，同时，也为优秀的学生作好”能量”的储备。教学之中，我运用多种教学手段去吸引学生，用多种下载后可任意编辑教学方法去感染学生，促使他们喜爱数学，同意学习数学比如，长方体和正方体的认识教学中，我利用多媒体教学提高学生的学习兴趣；在进行轴对称教学中，我让学生动手折，画等方法，提高学生的参加意识。对待优生，我充分让他们吸饱、吃够；对待中等生，我让他们牢固掌握基础知识的同时，逐步培育他们的思维能力、表达能力等；特别是对待学困生学习积极性不高，我更加的重视他们，让他们体验成功的喜悦，培育他们学习的信心。教学之后，我仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，仔细分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。我基本做到每课后立即反思，每单元反思，及时总结自己在教学工作中的得失，以便在后面的教学中发挥优点，克服不足，同时，积极学习其他有经验的老师的优秀经验，听他们的课，有什么教学中的困惑去请教他们。二、取得的成绩。1、个人方面：参加了旗教研室组织的旗级老师素养大下载后可任意编辑赛，取得了一等奖的好成绩。2、学生方面:在我和孩子们的共同努力下，期中考试我所带的两个班取得双均第一名的好成绩。三、存在的问题。由于教学经验的缺乏，在教学工作中仍会有许多不足，感觉时间“少”、任务重，五（4）班成绩不好的较多，但又没时间补差，课堂40分钟的效率不够高，小组合作仍有待加强，没有发挥每一位学生的学习积极性，教学没有合理面对全体，个别学困生缺乏与他人的合作的意识等。四、今后的工作设想。1、充分、科学地利用好每一节课，并尽量关注到每一个孩子的学习情绪和状况。2、平常做好和学生的沟通，从思想和心理两方面引导孩子欢乐学数学。3、课上创设有趣而富于挑战的情景，拓宽学生的知识下载后可任意编辑面，并训练数学发散思维。在今后的教学工作中，我一定克服我的不足，不断反思，不断创新，使不同的学生得到不同的进展。一份耕耘一份收获，教学工作苦乐相伴。我将本着”勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
