下载后可任意编辑小老虎拔牙公开课教案小老虎拔牙公开课教案1一、活动目标:1、了解牙齿外形结构,知道多吃糖会长虫,影响身体健康。2、同意与同伴一起活动,学子正确的.刷牙漱口方法。二、活动准备:1、牙齿模型。2、故事老虎拔牙图片。3、杯子牙刷幼儿人手一份。三、活动过程:1、出示模型,引导幼儿观察牙齿的外形特征,了解牙齿作用。2、观察同伴牙齿,互相看看是怎么排列的。(1)讨论牙齿有什么本领?没有牙齿会怎么样?(2)小结:牙齿是人吃食物的重要器官,没有牙齿食物就磨不碎。3、完整讲述故事:老虎拔牙。(1)老虎为什么拔牙?它的牙齿为什么会坏?怎么让自己的牙齿健康?(2)小结:少吃糖,吃过甜食漱口,每天刷牙。4、学习刷牙漱口的正确方法。(1)个别幼儿示范,老师讲解。下载后可任意编辑(2)集体练习。小老虎拔牙公开课教案2活动目标通过情景演示、分角色表演感受坏习惯带来的恶果,培育幼儿正确的卫生观,学会刷牙,体验游戏的乐趣。培育幼儿的观察力和动手操作能力。领悟故事蕴含的寓意和哲理。教学重点、难点通过游戏活动让幼儿掌握正确刷牙的方法,明白不刷牙的害处,要从小养成刷牙的好习惯。活动准备老虎、狐狸、小猴子、小兔子、狮子的头饰,多媒体课件。活动过程1、导入:展示多媒体课件,有一只老虎又瘦又没牙,一点也不历害,老师用肢体语言表现老虎瘪嘴的样子,它这是怎么了?引出故事。2、老师有表情地讲述故事。老虎的牙齿很历害,小兔子、小猴是怎么说的?请幼儿表演。老师表演狐狸:你们都怕大老虎,但我不怕,我还要把它的牙齿拔下来呢。出示课件。(1)狐狸想到了什么办法?(请个别幼儿说,集体模仿狐狸的样子:啊!尊敬的大王,我给你带来了世界上最下载后可任意编辑好吃的东西——糖)(2)老虎是怎么做的?老虎吃了一粒又一粒,连睡觉的.时候,嘴里还含着糖呢。(3)谁又去劝的?请一名幼儿扮演老虎,其余幼儿模仿狮子:哎呦呦,糖吃得太多,又不刷牙,牙齿会烂掉的。狐狸最狡猾,你可别上他的当呀。(4)狐狸是怎样骗老虎的?集体模仿狐狸:啊,你把牙齿上的糖全刷掉了,多可惜呀;别人的牙怕糖,你大老虎的牙齿这么厉害,铁条都能咬断,还会怕糖!(5)讨论:大老虎的牙齿是不是真的不怕糖呢?(6)老虎牙疼的时候找过谁?它们是怎么做的?最后谁来了(狐狸),狐狸是怎么做的?(拔牙)最后老虎一颗牙也没了,很多东西都吃不了,变成了一只瘪嘴的瘦老虎。3、老师总结:不刷牙,牙齿就会得龋齿,会烂掉。教小朋友正确刷牙,还要坚持天天刷。检查幼儿看谁的牙长了龋齿,谁的牙又白又亮,请他们说说自己是怎么爱护牙齿的。做得好的要坚持,做得不好的要改正。教学反思下载后可任意编辑活动能根据幼儿的年龄特征,以刷牙为线索,围绕老虎不刷牙带来的后果告诉幼儿要坚持天天刷牙,在游戏活动中得出结论,活动层层递进,环环相扣,但在活动中老师说得太多了,还可以更开放些,让幼儿自己探究,师幼互动更强。小百科:虎常单独活动,只有在繁殖季节雌雄才在一起生活。无固定巢穴,多在山林间游荡寻食。能游泳,不会爬树。由于林区开发、人口激增,过去偏远地区都已进展为村镇,虎亦常到林区居民点附近觅食。