后柳中学2011-2012学年度九年级语文第一学期期中试卷-新人教版VIP免费

后柳中学2011—2012学年度第一学期九年级期中试卷语文(时间：120分钟；满分：120分)一、基础(25分)1．根据课文默写古诗文。(10分)(1)子曰：“三人行，必有我师焉。______________________，________________________。”(《论语》)(2分)(2)____________________，千丈见底。(吴均《与木元思书》)(1分)(3)八月秋风怒号，____________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(1分)(4)岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗是：“____________________，______________________。”(2分)(5)默写韦应物的《滁州西涧》。(4分)__________________，____________________。__________________，____________________。2．根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)须晴日，看红装素裹，分外yāoráo()。(2)要是我们在会场上，一定会禁不住tìsìhéngliú()的。(3)我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友qiǎngguōbùshě()。(4)这一切无论如何也不能完全qūchú()杜小康的恐慌。3．下列句子中，没有语病的一项是()(3分)A．我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。B．今年5月28日，河北唐山附近发生大约里氏4.2级左右的地震，北京地区也有震感。C．夏天的华蓥山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的季节。D．老师经常讲：中考是人生关键的一步，这一步一定要走好。4．从A组中至少选用两个词语，并且从B组中至少选用一组关联词语，写一段描述某人性格的话。(80字之内)(4分)A组：恻隐骄奢饶恕虔信吹毛求疵乐此不疲B组：因为……所以……既……又……________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．请你用一句话简要概括下列图表反映的主要信息。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读(45分)阅读下面的文段，完成后面的题。(一)(12分)陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()(3分)A．有仙则名名：名声用心爱心专心1B．谈笑有鸿儒鸿：大C．可以调素琴调：弹奏D．无丝竹之乱耳乱：扰乱7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)斯是陋室，惟吾德馨。________________________________________________________________________8．文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是“______________________________”。(用原文语句回答)(3分)9．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是()(3分)A．“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。C．“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。D．文章以“惟吾德馨”统领全篇，通过写陋室不陋表现了室主人的高洁傲岸和安贫乐道。(二)(10分)没有阅读力，何来阅读率郝铭鉴①这些年来，关于社会阅读率的调查，有关部门做得很认真，很细致，逐年公布。每次都会引起一阵惊呼，建立中国读书节的倡议也随之提出，一浪高过一浪。毫无疑问，这一调查是有价值、有意义的，从中可以看出社会的文化变迁，看出民族的精神走向，为出版计划的制订、文化政策的调整，提供重要的参照系。然而，我们应该明白，阅读力是阅读率的基础。没有阅读力，何来阅读率？所以，阅读力比阅读率更值得关注。②所谓阅读力，笔者认为，是指对文字为主的精神产品识读、理解和消化的能力。阅读力表现出一个人的文化素养，也表现出一个民族的精神境界。当今阅读力的现状为何？个人不敢妄加判断，但...