下学期少先队工作参考计划(1) VIP免费

下学期少先队工作参考计划(1)一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结实树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，以“勤奋学习、欢乐生活、全面开展”的要求和全国第五次少代会精神指导，认真贯彻落实中央八部委文件和《少先队辅导员工作纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、开展为重”的工作理念，以培养青年儿童的创新精神和实践才能为核心内容，全面推进素养教育。以公民道德建立施行纲要为指导，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素养教育中的独特作用，创始我校少先队工作的新场面，把我校少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点1、重点抓好少先队组织的根底建立。选拔和培养新一轮大队干部.通过月总结会和红领巾哨岗培养学生的工作才能。2、与农村学校开展手拉手活动。3、依照实际情况重新制定班级日常检查评比方案。4、依照学生不同的年龄特征，进展分年级思想道德养成教育，进一步完善分年级主题队会教育。5、队庆日开展新队员，加强对新队员队前学习和培训。6、通过班队会、广播站、黑板报等教育阵地对学生进展德育教育。7、配合学校搞好学校德育教育工作。8、组织学生开展好国旗下的讲话活动。9、配合学校开好运动会和校庆。三、发挥队干部作用配合学校治理好日常工作。a、红领巾哨岗：每周轮一个班值岗5人（4—6年级）：迎接师生到校；检查学生进校佩带标志和穿着校服情况；b、安排大队干部配合值周领导检查眼保健操。c、安排大队干部检查各班每周周五的班队会开展情况。d、大队干部配合体育教师维持课间操秩序。e、周五将各项检查评分归总到值周领导处。四、主题班队会：与分年级德育教育活动相结合面对将来的种种挑战，在小学培养学生“学会求知”“学会做事”“学会共处”“学会做人”，是特别重要的德育目的，依照不同年级学生特点，各有侧重。各班依照主题选择不同的活动方式，例如：演讲、辩论赛、主题队会、评比、朗读、规定主题创作小品表演、征文、体验活动。。。。。。一年级：学习生活，指导学生开展喜爱校园、喜爱教师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动，重点养成学生遵从指挥，快速预备，认真书写和文明礼貌的好习惯。9月：可爱的校园－绘画竞赛10月：我想带上红领巾11月：回绝依赖12月：写字竞赛二年级：培养队员在集体中的人际交往，本人能做的事情本人做，学习最根本的做人。重点养成学生良好的学习习惯，指导队员关怀和协助其他同学，分享交往的乐趣。9月：学习好习惯讨论会10月：言必信行必果11月：“与朋友最难忘的一件事”故事会12月：本人该做的事情大家谈三年级：队员从儿童期向青年期的心理转变。指导队员正确地评价和习惯中年级的学习生活，重点让学生体验克服困难的欢乐，学习倾听和理解，学习合作与交往，提高留意力。9月：废旧物品小制造——朋友一起做10月：寻找本人智慧的表达方式11月：“面对困难”小小演讲会12月：小队合作画——我们的将来四年级：队员的学习方式和人际交往才能的开展是重点。指导队员学习与朋友倾诉，学习尊重与关怀异性队员，进展形象思维练习，体验集体荣誉感。内心话我来告诉你9月：我独特的学习方式交流会10月：设计一张给朋友的生日贺卡11月：我为集体。。。。。。12月：《朋友我想对你说。。。。。。》朗读竞赛五年级学习成绩和生活事件对队员心理有着一定的妨碍，指导队员学习交流，学会情绪调控，培养耐挫质量。指导队员学习多角度地认识生活，应对挫折，学会和父母交流学习与生活的体验，尊重和协助异性队员，分析与排解消极情绪。9月：上网好与坏——辩论赛10月：生活麻辣烫11月：挫折ab剧编演12月：写给父母的内心话（父母看后留言）六年级队员小学毕业阶段的学习心理负担。指导队员分析评价本人的学习，学会自我减压，协助队员并向其他队员学习等；指导队员学会选择和对本人的选择负责。9月：毕业阶段学习打算10月：我周围的典范——演讲竞赛11月：我人生的格言朗读会12月：自我鉴定（每月再开展一次平安教育的主题班队会，小主题自定）五、黑板报9月：卫...