托班主题活动参考计划范文5篇托班主题活动打算一一：情况分析：我们托班教研组成员一共有4位，其中三位是新老师，没有在园的工作经历，缺乏实际操作经历，一位老老师，有5年的教学经历，特别是关于托班，她比拟熟悉。而我这位托班教研组长更谈不上什么经历了，只是乘这次时机，让本人多学一些工作上的知识。关于我们托班的教研组来说，我们的队伍是年轻的，尽管只有4位成员，但是力量是庞大的，我们要努力积极的去学习与实践，提高我们组的实力!～二：教研目的：1、深入领会《纲要》内容，将《纲要》精神融入到我们工作中。2、开展有意义的教研活动，处理托班老师遇到的咨询题，给老师提供学习的时机，促进老师们的成长。3、调动老师的积极性，培养老师们的集体荣誉感。4、科教研有机结合，提高老师的科研知识，教研才能。三：内容与措施1、老师之间互相沟通，互相观摩，营建一种学习的气氛。每一次活动都要有详细的内容，老师们都要积极参与，给予本人的意见和见意。2、本学期我们托班以双语教学和音乐教学作为重点，通过了英语教学的培训，我们老师已经根本掌握了幼儿英语教学的内容，通过教学，老师们一起处理一些教学过程中遇到的咨询题;在沈老师的带着下，我们老师应该要抓住理论知识，实践专业技能，从而提高我们老师的音乐专业素养。3、定期与老师进展交流并学习心得，大家一起分享教学成果。老师要做好日常教育教学工作，认真做好记录与分析，要常常翻阅《纲要》，提高本人的专业素养。详细内容安排：九月份宝宝在线网络培训各班级预成主题分享与交流活动幼儿唱歌教学活动观摩区角创设活动十月份开展平安总发动主题讨论活动班级环境创设评比活动区角创设活动，区角活动材料介绍十一月份教研主题-“用纲要精神指导教育行为。”中青年老师教学标兵评比活动双语教学交流活动区角创设活动：幼儿开场区角活动观摩十二月份新老师“青年秀”综合评比教研主题-我的成功的一课或我的失败的一课区角创设活动评比一月份宝宝成长手册观摩活动总结反思一学期的教育教学，推荐经典主题惊醒全园交流托班主题活动打算二班级情况分析一、概况：这是我们幼儿园第一次招收托班幼儿。我们宝宝班共有幼儿19名，其中男孩8名，女孩11名，全班除一名幼儿以外，其余均为独生子女，无单亲家庭。在这些宝宝中，大年龄的小孩有15人，占全班总人数的79%，但最小的小孩仅有29个月;另外有3名幼儿曾去过托儿所。因而班上这些宝宝由于在年龄和月份大小上有别，以及家长的教育方法不同，导致小孩的日常行为习惯的差异性较大。二、本班特点及主要表现：在开学前，为了理解这些宝宝及其家庭情况，我们对全班幼儿进展了家访，并请家长填写了《托班幼儿家庭咨询卷调查表》。从调查的情况来看：1、全班只有5位幼儿的家庭构造是三口之家，其余均为三代同堂或四代同堂，而且家长的年龄比拟大，其中有6名幼儿父母的年龄都已超过了四十岁。因而，有80%的幼儿在家是由祖辈或保姆领养的，包办的现象比拟严峻，有的小孩不会本人穿、脱简单的衣服;大小便不会自理，经常要尿裤子等。2、在调查中，几乎所有的家长都认为小孩的早期教育特别重要，但出于种种的缘故，全班只有两名幼儿参加过一些亲子活动，其中祝嘉乐小朋友参加的是比拟正规的早教亲子训练活动。3、尽管幼儿在家中都有午睡的习惯，但午睡的时间不定时，而且大多数小孩是由大人陪着、哄着、拍着才能入睡的，入睡的时间也比拟晚，不能自已独立、安静地入睡。(一)、优势表现：1、从幼儿的午餐情况来看，有80%的宝宝愿意本人用小勺吃饭，有三分之一的宝宝能坚持独立吃完本人的一份饭菜。2、全班90%以上的宝宝会本人穿脱简单的鞋子，尽管常有左右脚穿错的现象，但在老师的提示下，会本人进展更正。(二)、弱势表现及缘故分析：1、部分幼儿的情绪不稳定，对环境的习惯才能较差，出现焦虑不安的现象，经常哭闹，这是由于家长对小孩过分宠爱的缘故。2、部分小孩留意力不能集中，时常离开集体，不明白本人的行为会妨碍到同伴。由于之前小孩生活在家中，行动比拟自由，没有约束。3、对个别口齿不清、语言表达才能较弱的幼儿，需请家长配合及时进展纠正并提高幼儿的口语表达...
