八年级思想品德上学期教学工作参考计划范文一、指导思想大力推行新课程改革,努力践行新课改理念,具有开拓创新精神和改革探究认识,积极探求中学思想品德课教学的新路子,较好落实素养教育的详细目的,开拓我校思想品德课教学的新场面
二、工作目的1,按照课程计划,完成好八年级《思想品德》(上)的教学目的任务
2,制造条件,积极开展中学生道德实践活动
3,按照我校学生实际,开展学生良好行为适应的养成教育
三、教材分析本册书包含四个单元十课的内容,以人际交往为主题,围绕学生生活圈的扩展,分别是相亲恩爱一家人,师友结伴同行,我们的朋友遍天下,交往艺术新思维
掌握根本的交往礼仪,学会人际交流与沟通;擅长与人合作,努力建立良好的人际关系
明白孝敬父母和老实守信是做人的根本,能够孝敬父母,做一个老实的人;学会尊重宽容别人,能够平等待人,与人为善
这是教学目的
通过半年时间的教育教学,协助学生学会交往,提高他们的交往品德,加强他们适应社会的才能,使他们终身受益
这是一个艰巨的任务
教学的重点难点是:学生交往品德的培养,道德实践活动的开展
四、教情分析我们学校所处的地区经济不兴隆,家庭教育和学校教育相对落后,教学条件和学生根底都不好,因而我们面临着不少的困难:1、我们学校有二十六个教学班,每个班学生人数都有70人以上,班大人多不便于开展课堂教学
2、教学设备设备奇缺,二十多个班只有一个多媒体教室,其它教室简单的只有黑板和粉笔
3、学生封闭治理,既没有开展实践活动的时间也没有开展实践活动的空间
学生被限制在家庭和学校这个小圈子里,家庭教育的放任和学校治理的苛刻,导致学生从小参与宽敞社会生活的时机少,社会实践才能差,良好的行为适应也没有养成
这些困难的存在,造成我们教学工作的难题是:一是如何用新颖的教学手段,激发学生的兴趣,调动学生参与教学活动的积极性;二是如何详细落实教学目的里的才能目的任务,使学生知行统