八年级思想品德上学期教学工作参考计划范文一、指导思想大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探究认识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素养教育的详细目的，开拓我校思想品德课教学的新场面。二、工作目的1，按照课程计划，完成好八年级《思想品德》（上）的教学目的任务。2，制造条件，积极开展中学生道德实践活动。3，按照我校学生实际，开展学生良好行为适应的养成教育。三、教材分析本册书包含四个单元十课的内容，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，分别是相亲恩爱一家人，师友结伴同行，我们的朋友遍天下，交往艺术新思维。掌握根本的交往礼仪，学会人际交流与沟通；擅长与人合作，努力建立良好的人际关系。明白孝敬父母和老实守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个老实的人；学会尊重宽容别人，能够平等待人，与人为善。这是教学目的。通过半年时间的教育教学，协助学生学会交往，提高他们的交往品德，加强他们适应社会的才能，使他们终身受益。这是一个艰巨的任务。教学的重点难点是：学生交往品德的培养，道德实践活动的开展。四、教情分析我们学校所处的地区经济不兴隆，家庭教育和学校教育相对落后，教学条件和学生根底都不好，因而我们面临着不少的困难：1、我们学校有二十六个教学班，每个班学生人数都有70人以上，班大人多不便于开展课堂教学。2、教学设备设备奇缺，二十多个班只有一个多媒体教室，其它教室简单的只有黑板和粉笔。3、学生封闭治理，既没有开展实践活动的时间也没有开展实践活动的空间。学生被限制在家庭和学校这个小圈子里，家庭教育的放任和学校治理的苛刻，导致学生从小参与宽敞社会生活的时机少，社会实践才能差，良好的行为适应也没有养成。这些困难的存在，造成我们教学工作的难题是：一是如何用新颖的教学手段，激发学生的兴趣，调动学生参与教学活动的积极性；二是如何详细落实教学目的里的才能目的任务，使学生知行统一。五、教学措施1、教师要反复学习新课标，深化理解新课改的根本精神，加大探究创新的力度，尽快探究出一条既适应新情势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。2、同科教师要加强合作，共同开展好教学科研工作。3、教师课前要深化研究教材，深化分析学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学过程。4、教师要努力掌握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资源。5、精心组织课堂教学，精心组织课外实践活动。6、组织治理好学生，留意培养学习活动的积极分子，利用积极分子带动全班学生，想方法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。7、协调好学校领导，班主任，其他教师，家长的关系，努力营建良好的教育环境。教学进度日期教学内容实践活动9月1-8日我知我家搜集家庭故事09-15我爱我家/难报三春晖我为母亲洗脚16-22严也是一种爱/两代人的对话家与父母长谈23-29同学·朋友人气指数排行10月07-13男生·女生写成长日记14-20我知我师我爱我师班级举办师生关系21-27主动沟通健康成长28-11月3日世界文化之旅/做友好往来的使者搜集我国的文化遗产材料11月04-期中复习期中考试11月-24网络上的人际交往/享受健康的网络交往'我的网友'交流25-12月1日礼貌显魅力/礼仪展风采搜集礼貌用语02-8竞争？合作？/合作！竞争！合作学习09-15海纳百川有容乃大/换位考虑与人为善16-22平等尊重你我他/诚信是金23-29做诚信的人小区办宣传栏：诚信做人12月30日-期末复习、期末考试
