小学2020学年少先队工作参考计划一、指导思想:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“八荣八耻”为指导,接着贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》精神,以未成年人思想道德建立为主线,拓宽舞台,创新机制,以活动促开展;进一步加强少先队本身建立,加强队组织的吸引力、凝聚力和妨碍力;在队员中深化开展“诚信”教育和养成教育,营建良好的育人气氛;努力发挥少先队组织在学校德育工作及素养教育方面的积极作用,把我校的少先队工作推上一个新的台阶
二、情况分析:我校共有三十八个教学班,学生有人,其中少先队员占80%以上,学生绝大多数为独生子女,针对学生中出现的一些不良的行为适应,我们将以“小学生日常行为标准”为切入点,在学生中深化开展“诚信”教育和养成教育,结合丰富多彩的活动,逐步构成一个团结向上,节约创新、积极进取的整体
三、主要工作:1、抓重点,塑美德——培养队员良好的道德质量以学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》为契机,围绕中心,紧抓重点,充分发挥少先队的组织优势,以少先队主题教育和体验教育为载体,以方式多样、内容丰富的活动为抓手,为塑造青年儿童健康人格效劳
(1)少先队组织将积极探究青年儿童思想道德建立的规律,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为根本途径,结合队员生活实际,从细微处入手,精心设计和组织开展内容鲜活、方式新颖、吸引力强的道德实践活动
通过丰富多彩的活动,宣传根本道德知识、道德标准,使青年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品行,转化为良好的行为适应,为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自爱、敬业奉献”的根本道德标准的养成奠定坚实的根底
(2)各班接着组织学生学习《小学生日常行为标准》,采纳编故事、演小品、知识竞赛等各种生动爽朗的方式,让队员记清记牢,并落实到