小升初入学自我介绍参考小升初入学自我介绍1Hello!大家好，我叫，如今在xx市xx小学五年级学习。我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。我的爱好确实是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿漂泊记》，这本书我已经向往了许久，但是爸爸一直没有容许我的要求。我的自尊心特别强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说能够是能够，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿漂泊记》。我的缺点确实是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺负，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?小升初入学自我介绍2我叫XXX，今年X岁，是XXXXXXXX学校的学生。在教师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认确实学生。我的学习成绩不断在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。在教师和家长的协助下，我养成了良好的学习适应，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习适应和一丝不苟的学习态度，使我成为教师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我屡次获得单科免考并在各类评比中获得了优良成绩：每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习才能测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲竞赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为2007年度和2008年度鼓楼区“学习之星”，获得2007年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡，获得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅能纯熟吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法(写字)大赛中，我的书法(写字)作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。我除了喜爱学习还喜爱科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中理解到了许多科学常识，在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中，我撰写的《响水壶的机密》获得了二等奖。我热爱班级集体，热心公共活动，作为一名中队委，我带着同学们认真参加大队各项活动，努力成为教师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山小孩零间隔”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。将来学习之路还特别漫长，我将接着努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名教师和同学眼中的好学生。小升初入学自我介绍3尊敬的教师：您们好!我叫，从2005年9月起在五华区中华小学读书。在教师们辛勤培育下，我养成了良好的学习适应，所学课程开展全面，都获得了优良成绩，六年来获学校颁发的各科荣誉证书有二十多张。我通过素养考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长，每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部，还有两学年被评选为五华区“雏鹰青年”。我爱好语文，擅长朗读，富于想象，喜爱用语言文字来表达我的情感和行为，经常参给校报等报刊投稿，担任了学校《《学生新报》》的小记者，2008年还被评为优秀小记者，2010年6月在五华区第二十届学生艺术节‘吟诵’竞赛中获金奖;我...
