五年级音乐教学参考计划(2)一、教学目的知识目的：1、通过音乐教学，使学生根本上能掌握教材所规定的乐理知识，视谱，视唱才能有较大的提高。2、通过学习能正确的完满的表现歌曲，理解、欣赏曲目的主要内容。才能目的：1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，掌握一定的音乐技巧，使学生具有认识简单乐谱的才能。2、通过学习本册教材，认识一些乐器，学习演奏方法。3、通过欣赏，理解几种常见的演奏方式，培养学生对音乐的速度，力度，节拍、节拍、音色、音区的感知才能，培养他们的音乐想象力和联想才能，从而培养学生构成健康的审美情操。4、通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏姿态与方法，提高演奏才能，学习表达不同音情感的乐曲。情意目的：通过音乐教学，突出其学科的特点，激发学生热爱祖国的真诚情感，培养学生合作认识和乐观向上的生活态度，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面开展的新人。质量目的：根本上能掌握教材规定的简单的乐理知识和简单的音乐技能，通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能，能完好的演唱歌曲。二、教材分析1、本学期教材的知识构造体系分析和技能训练要求。本册教材内容有：歌曲八首，选用歌曲二首，每课还包括“唱”、“认”、“做”、“听”等等内容，这些内容均有机的联络在一起。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等，其要求如下：唱：学习缓吸缓呼的呼吸方法，学惯用轻柔或有力的声音完好的演唱歌曲。认：认识全音符，断音记号。做：按照老师的要求做标题，比方：听音选择，合唱练习，用直线乐句合唱练习，选择完毕音。听：欣赏歌曲，简单介绍人声分类常识几常见的声乐演唱方式。器乐：学习表达不同音乐风格，不同音乐情感的乐曲，提高演奏才能。2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。音乐教育是根底教育的有机组成部分，是施行美育的重要途径。关于熏陶情操，培养创新精神和实践才能，提高文化素养与审美才能，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面开展具有不可替代的作用。3、教学重点、难点分析。教学重点：演唱歌曲，歌曲表演，做标题，欣赏。教学难点：感受各种拍子的特点，欣赏才能，审美情操的培养。三、改良教学的措施1、认真研究大纲和教材，在此根底上按课时，并按教诲处统一备课格式，认真写好教学详案。2、认真执行课时打算，严格把握35分钟的课堂时间，向35分钟要效率。3、充分作好课前预备。4、认真按照教案上课，上课坚持说一般话，在课上多给学生自我表现和发咨询的时机。5、依照学生身心开展的特点，适当放第要求，防慢教学进展，打好根底，培养学生的学习兴趣。6、依照本校条件设备，充分利用投影仪、录象、录音机等教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。7、完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动才能，且配合学校社会的中心工作，丰富校园生活，本学期预备成立几个兴趣小组，如器乐、舞蹈、合唱等。8、提优补差的途径：（1）、通过课堂教学。（2）、通过课外艺术活动。9、方法：示范：老师示范、学生模拟。鼓舞、表扬法：通过鼓舞表扬大体高学生的学习兴趣。因材施教法：针对不同学生采取不同四、教学进度：周次课题周次课题第一周第一课第十二周第六课第二周第一课第十三周第六课第三周第二课第十四周第七课第四周第二课第十五周第七课第五周国庆放假第十六周第八课第六周第三课第十七周第八课第七周第三课第十八周班级音乐会第八周第四课第十九周班级音乐会第九周第四课第二十周完毕课程第十周第五课第十一周第五课
