小学计算机教师新学期工作参考计划 VIP免费

小学计算机教师新学期工作参考计划小学计算机老师新学期工作打算范文小学计算机老师新学期工作打算范文1一、指导思想以教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》为指导。培养学生对信息技术的兴趣和认识，让学生理解和掌握信息技术根本知识和技能，理解信息技术的开展及其应用对人类日常生活和科学技术的深入妨碍。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的才能，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等咨询题，负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为习惯信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。二、工作目的1、理解信息技术的应用环境及信息的一些表现方式。2、建立对计算机的感性认识，理解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和认识。3、在使用信息技术时学会与别人合作，学会使用与年龄开展相符的多媒体资源进展学习。4、能够在别人的协助下使用通讯远间隔获取信息、与别人沟通，开展直截了当和独立的学习，开展个人的爱好和兴趣。5、明白应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任认识。三、详细措施三年级(上学期)：简单认识计算机的构造，认识计算机的各种设备的名称和作用。学会开机关机、重新启动计算机。学习鼠标的使用和用画图工具画图。(下学期)：学惯用画图工具画图，理解用计算机画图的一些根本常识。四年级(上学期)：认识键盘，掌握键盘操作的正确姿态和击键方法，学会26个英文字母和英文标点的键位，回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。(下学期)：接着进展键盘指法训练，学习输入上档字符，进展英文全篇的综合练习(区分大小写、格式)。五年级(上学期)：学习Windows常识，桌面、窗口和对话框的简单使用，学惯用微软拼音汉字输入法输入汉字，中文标点符号。(下学期)：接着学惯用画图工具画图，理解用计算机画图的一些较复杂的应用。六年级(上学期)：Windows系统和文件的治理。(下学期)：学习使用写字板进展中英文排版。小学计算机老师新学期工作打算范文2为了习惯信息社会的开展需要，满足教育信息化的要求，依照国家教育部公布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》，开设信息技术教育课程，让学生理解一些简单的信息技术常识和根本的计算机操作才能，进而培养学生的创新精神和实践才能。为此，特制定如下教学打算，以便指导教学。一、学生现状分析本班共有学生51名。有40人曾接受过一年的信息技术教育，有10名学生从未接触过计算机。尽管部分学生已接受了一年多的教育，但受客观条件的限制，仍然不能熟地进展操作，他们只知一些最简单根本的操作方法，诸如利用Word文档进展简单的编辑，绘制表格等。但大多数学生只是只知其一，不知其二，在操作上仍不纯熟。依照这些情况，结合我班实际，本期特安排如下教学内容。二、教材内容分析本期安排的教学内容有：复习开关机、Word文档编辑、建立文档、编辑文档、设置文档格式、制造表格并进展简单的编辑等内容。采纳理论与实际相结合的方法，介绍讲解、操作练习同步进展。三、教学目的1、使学生理解计算机根底知识，学会简单的操作方法、文明上机。2、使学生认识到信息技术对将来学习工作、生活的主要作用，理解信息技术的开展和应用，对社会开展的妨碍。3、逐步培养学生正确认识和理解有关信息技术的理论、自觉恪守社会公德和道德标准，文明上机，正确地识别、获取和使用信息、培养学生的合作认识、培养学生的综合思维才能，综合表达才能及综合设计才能，培养学生利用住处技术对其它课程进展学习和讨论的认识和方法。四、教学要求1、认识Word，学会使用Word，建立及编辑打印文档，初步正确使用Word文档。2、接着学习快速制造表格，并进展简单的数据统计。3、学习利用电脑绘制图画、制造简单的电子演示文稿。以上三个要求也是本册教学的难点。五、教学措施1、以计算机根本知识、根本操作和根本应用为主，重点突出实践应用，注重学生创新精神和实践才能的培养。2、改变传统的教学方法，以学生为主体，老师为主导。3、坚持以理论指导实践，而后从实...