八年级历史教学参考计划范文5篇教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型互相构造的方式，也规定了不同课程在治理学习方式的要求及其所占比例。下面是关于八年级历史教学计划范文5篇，希望对您有所协助。八年级历史教学计划(一)一、指导思想以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新，积极参与新课改，探究新的教学方式，全面施行素养教育，着眼于学生的开展。二、学情分析八年级学生正处于感性认识向理性认识过渡的阶段，他们尽管掌握了一定的历史根底知识、合作技巧以及自主探究的才能，但是大部分学生还没有掌握科学的学习方法，历史知识也不扎实。学生对历史的学习兴趣也不太浓，特别是男同学学习自觉性较差，需要教师经常督导。特别是学生对材料阅读才能较差，需要加强学生的阅读才能，分析才能，处理才能。三、教材分析本学期所要讲授的内容是中国近代史，主要讲述的是鸦片战争以后中国开展的历史，内容比较单调，理论性较强。本书一共分为七个单元，每个单元为一个学习主题，每个学习主题下面又分为假设干课。本书由文化课和探究活动课两部分组成，以课为单位，每课由教材、导学方案以及地图册三部分组成，其中教材紧扣教学大纲目的要求，可作为课堂教学应完成的根本任务，导学案和地图册可视情况而定。四、教学措施1、认真研究新课标，备好每一节课，明确重难点，在传授知识的根底上，进展思想教育和才能培养。2、认真研究教学方法，尽量使课堂教学灵敏多样，讲请教学技巧，加强课堂设计。充分运用多媒体、地图、文献材料等，将历史知识直观的展现在学生面前，调动学生的学习积极性。3、增加课堂容量，减轻学生负担，提高课堂效率。每上完一课就做一课的练习，讲解一课的练习，让学生在课后有充分的时间补充知识，拓展视野。4、教会学生学习方法，拓展学生的知识面。要从学生的实际情况出发，调动学生的学习积极性和制造性思维，使学生具有举一反三的才能。5、严抓课堂纪律，给学生制造良好的学习环境。6、认真修正作业，指出学生的优点和缺乏，让学生在有自信同时，认识到本人的缺点和缺乏。7、积极参与学校组织的各项教研活动，认真反思教学中存在的缺乏，提高本身的教学水平。总而言之：今年是中国抗日战争成功71周年暨世界反法西斯战争成功日，恰好八年级上册(中国近代史)，讲述了百年遭到外敌入侵，值得一提，是日本两次对中国的入侵，给中国人民带来深重的灾难。利用中国近代史的学习，教育好、培养好学生的爱国主义精神。八年级历史教学计划(二)一、教材分析：《中国历史》八年级下册表达了从中华人民共和国成立至今的历史，是中国历史现代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分假设干课。本册共七个单元，共二十一课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、材料、注释、以及课文中考虑题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣课程目的要求，可作为课堂教学应完成的根本任务。其余内容，可按照学生详细情况，提出不同的教学目的与要求。教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。教材从全面提高学生素养的要求出发，在知识选材上，适当加强联络实际、适当降低难度，既考虑现代消费开展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。内容安排留意历史学科本身的特点，着力克服内容的“难、繁、偏、旧”，改变教材的呈现方式，转变教师的教学方式和学生的学习方式，培养学生创新精神和实践才能。二、教学目的接着加强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的根本特征及其开展趋势。培养学生识图、读史料的分析才能，引导学生学会搜集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进展想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新认识，以及与别人合作和参与社会实践活动的才能。加强学生的民族骄傲感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平...
