小学德育工作参考计划春季小学德育工作打算春季一、培育践行社会主义核心价值观1.上好“时事新闻课”。学校安排专人负责“时事新闻课”下载、收看工作，进一步扩大“时事新闻课”开课的覆盖面及受众群体。参加长春市教育局组织的“时事新闻课”主持人选拔赛、“我的课堂我做主”时事新闻课录制活动;发挥新媒体互动交流功能，促进社会主义核心价值观网络化传播。2.组织社会主义核心价值观校园剧展演活动。通过童话剧、心理剧、课本剧、音乐剧、戏剧等多种方式，让社会主义核心价值观教育集思想性、艺术性、教育性于一体，生动爽朗。学校利用一节班会课，开展校园剧活动，构成“班班有活动、人人都参加”的场面。各中队选出优秀剧目参加教育局组织的校园剧展演活动(详细方案另行下发)。3.深化开展“社会主义核心价值观融入小学教育教学全过程的研究与实验”课题研究，推开工作创新开展，不断总结好经历好做法，进一步研究、总结、推行培育和践行社会主义核心价值观的理论和实践成果。4.开展小学生志愿效劳活动。各中队建立完善师生志愿效劳体系，以“学雷锋世界因我更漂亮”志愿效劳活动为载体，面向全体学生普及志愿效劳理念，推进学雷锋志愿效劳常态化，培养学生国家认同、社会担当的核心素养。二、深化推进学校文化建立，打造“三”特色校1.认真落实教育局下发的《关于加强特色学校文化建立努力提升学校质量的指导意见》，把学校文化建立与学校总体开展规划、学校的历史文化传统、人文环境和自然环境结合起来，构成凝聚学校个性特征、地域特色、历史底藴、励志育人的学校文化蓝图。积极参加长春市组织的“校园文化建立示范校”、“三”特色校、“书香校园”、“书香家庭”、“书香班级”、“书香青年”创立活动。树立典型，交流经历，深化成果。2.开展“文明校园”创立活动。健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明涵养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、风格高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。拟定六月份组织网络教育主题班会。3.参加第三届“校训是什么”展播活动，通过校训展播、校歌传唱、校徽展示，引导各学校深化挖掘其包含的历史文化积淀，加强学生文化自信和价值观自信。三、开展中华优秀传统进校园系列活动1.落实“诗书礼乐”进校园活动。依照中共吉林省委宣传部、吉林省教育厅结合下发的《关于做好读本发放使用工作的通知》(吉宣电[201x]6号)要求，结合中华民族传统节日，围绕读本内容，举行“我们的节日”等经典主题诵读会活动，加强小学生文化自决心和民族骄傲感。十月份开展“迎国庆、诗书礼乐”进校园经典诵读活动。2.开展“青年传承中华传统美德”系列教育活动。通过开展“墨香书法展示”、“小小百家讲坛”、“寻访红色足迹”、“红歌天天唱”等中华优秀传统文化和革命传统教育活动，协助学生从小熟悉历史、理解国情，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，树立弘扬、传播中华文化的自觉认识和文化自信的价值观念。四、大力加强小学心理健康教育1.认真落实《中小学心理健康教育指导纲要》，加强课程建立，保证心理健康教育开足课时，尤其在日常教育教学中有机浸透心理健康教育、生命教育和青春期教育，促进心理健康教育质量提高。2.高度注重学生心理健康征询题。关注学生情感需求，加强小学心理辅导室建立，面向学生开放，做好个体团体征询效劳，健全完善学生心理危机预防机制，及时疏导与处理学生的心理征询题。3.关注老师的心理健康教育。加大老师的心理健康教育培训力度，积极参加上级主管部门组织的心理健康教育培训，提高老师的心理健康教育才能，拥有健康心理。五、接着开展科技教育与环境教育认真贯彻落实《全民科学素养行动打算纲要》、《全国环境宣传教育行动纲要》精神，培养青青年学生的科学认识、环境认识、创新精神和实践才能。1.加强科学课程建立，保证开齐开足课时。任科学课老师要认真研读教育部印发的《义务教育小学科学课程标准》，充分认识小学科学教育的重要性，积极参加上级主管部门主组织的培训活动。在综合实践活动课程中安排科技教育专题。2.广...
