小学教育实习自我鉴定五篇合集2020年精选小学教育实习自我鉴定(一)一个多月的实习已经完毕，从年前的预备阶段，到三月份的正式讲课，这一过程的收获体会是非常多的。让我体会非常深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说：兴趣是最好的老师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，依然讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑学生的反响。正如实习开场，杏坛副校长所说的“备学生”，怎么样体会到学生的反响。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能非常好的应用并获得较好的效果。其次是要设定较高的目的，同时又要考虑到效果不佳时，本人的反响。确实是预先想到效果不好时，本人应承受这份压力，较好期望当然非常好，但假设由于本人的才能所限以及各方面的变化，引起教学效果不佳，本人应接受这一现实。不能由于一时的冲动，而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时，当时实在难以接受，此后的两天为下次的备课则没了兴趣，没有了热情，本人前两次作了充足的预备为什么会如此?我在考虑这些，思虑再三，依然备课不充分，没有更好的调动学生，既没有估计学生的反响，又没有考虑可能发生的情况，比方第二次课的板书咨询题，这都是没有估计到的。而当我在第三次课时，心情平淡而又有热情，坦然面对一切。如此就好了许多，语速较前两次慢了一些，课堂中出现的错误少了许多。总的说来，实习让我收获许多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热情。我抵抗住了第三次课前的不良反响，作了充分的预备。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。这是我较深的体会。最后，我还想说的事，感激张老师的悉心热心感怀。每课必听，不管是试讲依然上课，更重要的事提出学生的咨询题，以一个有丰富经历的老师来发觉这些咨询题，处理咨询题，这是对学生最大的负责与协助。同时，我们这一团对也是值得学习的。互相协助，照应，共同进步。参考小学教育实习自我鉴定(二)我在xx市xx区xx中心小学进展了为期三个多月的教育实习工作。本次的教育实习工作的根本内容主要是包括三个部分：教育教学工作、班主任工作和课外活动。在专业指导老师关顺菊老师和班主任刘效婷老师的悉心指导与协助下，我能较好地完本钱次教育实习的工作。在教育教学工作中，我学到了许多在大学的课堂上学不到的知识，实现了从“学”到“教”的角色转变。在实习的第一阶段，我用心肠听课，学习老师们的授课方式、引课方式、提咨询方式、引导方式等技巧，认真总结每一位老师的教学特点及课堂上学生的反响。在实习的第二阶段，我深化分析教材、分析学生、征求关老师的意见认真备课、说课。通过教学实践，我把本人的教学理论知识付诸实践，而且在课后认真听取关老师的意见以及与学生交流，对本人进展深化的教学反思，认真总结本人的优缺点。通过反复的练习，我的课堂教学才能和课堂组织才能得到了加强。但是，我也还存在一些缺乏，例如：板书不美观;知识点之间的过度不太连接以及课堂的组织才能还有待加强。总的来说，我能做到认真备课，所设计的教案标准精确。课堂教学中，教学效果较好，学生能当堂消化、稳固所教内容，教学重难点突出、明确，能比拟顺利地完成每节课的教学任务。在课外，我耐心肠辅导学生，认真地修正作业。在班主任工作中，我的班主任刘老师给予了我无微不至的指导，而且大力地支持与鼓舞我参与到班级治理与各项工作中。在她的支持与指导下，我积极检查学生的早读与晚自习的纪律与班级的卫生情况，成功地开展了“呵护友谊之花，珍惜每份友谊”的主题班会活动，并得到了老师和学生的确信。从班主任的工作中，我根本熟悉了各项工作的方式及流程，从中学到了许多治理班级和学生的经历。通过班主任工作的实践，我感遭到了班主任工作的细致与辛苦。在课外活动中，我积极地参加学校组织的各项活动：有师生朗读竞赛的，有接待美国与香港师生来访的，有筹备英语技能大赛的，有带队到广州进展采访的，有外出玩耍和游园活动……在各种活动中，我得到了非常多非常好的锻炼，尽管工作非常多，但是我也过得非常...
