五年级班务工作参考计划(2)本班现有学生45名，其中住宿生17人(女生7人，男生10人)；转入3人，留入3人
百分之七十的学生学习比拟自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强
为构成一个“团结向上、拼搏进取”的班级体，依照本班实际情况，结合《学校工作打算》，特制订工作打算如下
一、存在的主要咨询题：1、学生为实现目的而努力的程度不够
2、对学生干部的满意程度不够
3、班级学生恪守纪律不够
4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学
5、班级注重并开展学生的兴趣爱好不够
二、构成的主要缘故：1、学生对集体目的治理的参与度不够
2、学生干部以身作则不够
3、自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律
4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差
5、一些学生不能刻苦磨炼本人的思想和意志：学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；较多学生怕苦畏难，训练不够
6、家庭教育上的咨询题
留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；少数家长对子女期望值低
三、主要目的：1、构成“团结互助，努力进取”的良好学习气氛，学生制定的各科学习目的到达９０％以上
2、经常对学生进展平安卫生教育，确保平安无事故
3、标准化治理，使学生养成良好的学习适应和行为适应
4、班主任、课任老师、学生家长经常保持联络，互相沟通，使班级构成和谐稳定的学习乐园
5、老师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满意率打95％以上
四、主要措施1、成立班委会，明确职责
开学初，由学生民主选举班干部
2、完善班会制度
认真上好每周的班会课，小结上周工作
3、平时加强科任老师之间的协调与沟通，分工指导学生施行目的
4、精选典范，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进
