文明礼仪学生代表参考演讲稿野蛮礼节门生代表发言稿先生们,同学们：大家好！本日我演讲的主题是《讲一般话,写标准字,做文明人》。在我们身旁,常常能够看到如许一幕：写功课不当真,写字歪三顺当;讲话南腔北调,以致于别人都听不出甚么来;课上老是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却爱好打打闹闹……亲爱的同学们,这一切地统统相信你也已经亲眼眼见过吧！你的感触感染是什么呢？是支撑,仍是阻挠？智慧的你一定会抉择“阻挠”吧！假设你也介入过这些工作,那末你们有无想过别人的感触感染？实在这只会让你的道德和文明素养缓缓在下降,别人也会因而而不欣赏你、垂青你,反而对你多了一份特别的视力。事实上说好一般话、写好标准字,这关于我们来讲并不难,只是需求我们用一颗至心去对待它,当真一些,保持一下就能了。实在最首要的,仍是后面所说的要有坚强的毅力。假设我们天天都能保持一个小时,当前再渐渐地保持到两个小时,三个小时……那末我们就能够每天保持上来,而后成为一种习性,一直伴有到老。如许的话,我们的人格将会是崇高的,别人也会艳羡我们,并成为他们进步的能源。同学们,就让我们从当初做起,从自我做起,讲好一般话,写好标准字,做个文明人,成为一位21世纪的优良中学生吧！为此,我采取了几个要领可供人人参考和应用：1、从平常的点滴大事中,起劲保持做到最正确。2、不轻言废弃。实在不少时间我们立即成功,而本人却没有能够或许保持上来,那后面所支出的汗水岂不是枉费了吗？3、好的要领能够连续发挥,欠好的就要加以矫正。4、请别人举行监视。能够请家长、先生、同砚等等。由于一些同砚的自制力确凿不怎么样,颇有需要经由过程监视的体式格局进步本人的自制力。亲爱的同学们,听了下面的内容,你一定会感到特别新鲜吧？你或许会说,这能行吗？“不试不明白,一试吓一跳”。假设你确实不相信,那你就尝尝看吧？我等着你们的好音讯哦！感激人人！野蛮礼节门生代表发言稿列位先生列位同砚：早上好！本日我国旗下讲话的标题是：讲文明、守礼节,做一位彬彬有礼的小学生。有如许一句话：假设你失去了本日,你不算失败,由于明天会再来;假设你失去了款项,你不算失败,由于人生的代价不在于款项;假设你失去了野蛮与礼节,那你便是真真正正的失败,由于你曾经失去了做人的道德基准。讲到野蛮,有人会咨询：“野蛮是什么？”实在野蛮特别简单,它是路上相遇时的一次谦逊或一个笑容、是见到亲人时的一句真诚的咨询候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到渣滓以后自发将渣滓放入垃圾箱的举手之劳等等。野蛮是一种质量,野蛮是一种教养,野蛮是一种受人尊敬并被人人普遍推重的行动。说到礼节,人们都家喻户晓,自古便是一个讲求礼节的国度,那末,“礼节”是什么呢？我们在这里能够如许明白得：礼,是暗示尊敬的意义;仪,是人的边幅以及活动。全部来讲,“礼节”便是尊敬别人的一种行动标准,也是尊敬本人的一种认识表现。比方说：我们天天清晨醒目清干净上学、见到同砚和先生能热忱地打个号召、天天清晨列队收操能够或许做到宁静、敏捷和整洁,天天能服从桌长的部署有秩序在食堂用餐不高声讲话、高低楼梯能够或许自发做到轻声快步靠右行,在课间歇息时和睦同砚追逐打闹等等,这些都是我们小学生的根底礼节知识。往常在我们同砚身旁不断有一些不文明的征象产生：比方说：一些高年级的门生从楼上往下吐痰,这类活动对不对？食堂用餐时有的同砚互相争吵,饭菜随意浪掷,这类征象有无？列队收操时有的同砚拖拖拉拉追逐打闹,这类行动好不好？高低楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这类习性对不对？这些都是反响了我们小我私家野蛮礼节素养的一些不良行动和习性,尽管都是一些小的细节,然则,我们要当真深思本人,实时加以矫正！野蛮礼节是我们进修、生存的根底,是我们康健生长的根底。学做文明人,学做社会人,野蛮校园,谦逊别人,让我们从身旁的大事做起,让野蛮礼节之花在校园,在社会处处怒放。我的国旗下讲话到此结束,感激同学们！野蛮礼节门生代表发言稿爱戴的先生、亲爱的同学们:大家好！本日我跟人人讲的标题是：野蛮礼节记在心早上好！转眼间这个学期一半的时候已从我们身旁悄悄地溜走了。从我们明白事那一天起,从我们踏进幼儿园、黉舍这...
