小学培养青年教师工作参考计划一指导思想:青年老师是学校的将来,是教育的将来
是学校办学的中间力量、是我校教育事业充满活力与活力的生力军和源泉,也是制约我校教育教学质量提高的“瓶颈”,如何建立一支高素养的青年老师队伍,直截了当关系到我校的兴衰,是摆在我们面前的一个严峻课题
学校领导应注重对青年老师的培养,加快老师队伍的建立步伐
不断提高青年老师教育教学才能水平,使青年老师成为学校开展的主力军,促使青年老师向更精、更高的目的奋进
二、加强青年老师的政治思想教育如何培养青年老师,关键是要树立“无私奉献、爱岗敬业”的精神,要有高度的事业心和责任感,我校青年老师较多,他们活泼热情,思维活泼,接受新事物快,面对金钱、物质享受,也容易遭到社会上不良风气的妨碍
校领导加强对青年老师进展思想教育,擅于做好青年老师的思想工作,平时留意和青年老师促膝谈心,交流思想、沟通感情,擅长捕捉细微苗头,发觉情绪波动,及时做好疏导工作
同时学校定期组织青年老师深化学习《中小学老师职业道德标准》,对照标准,找差距、寻缺乏,不断整改
积极引导青年老师自觉抵抗市场经济的负面妨碍,树立无私奉献、敬业爱生、自尊自重、艰辛奋斗、发奋争光五种形象、着力提高师德水平
让每一名青年老师都真正做到“学生在我心中”
做到学高为师,身正为范
三、加强文化业务学习,提高业务才能1、与老师们一同学习三本书,研读课标,集体备课
学习新的教育理念,新的教育教学方法,将课改理念运用到实际教学中,并在专业技能、专业素养、专业理论上都有所提升,构成本人独特的教育教学风格
使新老师可以顺利转换角色,习惯教学工作
2、积极学习内心健康知识,做好学生的心理医生一个好的老师,既向学生传授知识,又要做好学生的思想工作,当今学生的内心障碍非常容易被无视,就出现了咨询题学生,青年老师经历少,往往不能正确教诲,这就要求老师明白心理学,正所谓新病还需新药治3、积