小学二年级少先队工作参考计划一、指点思维按照黉舍任务方案,以******总书记的“三个代表”思维为指引,加强进修,保持以德育为核心,以教学为核心
倡导“爱校违法,明理诚信,和睦勾结,节约自强,敬业奉献”,协助先生做到“以德育人,德智并举,探求开展,学会生涯
加强培育先生树破准确的人生不雅、天下不雅、代价不雅,片面踏实推进素养教导
一、班级根本情况本班共有55名先生,此中有男生25人,女生30人
(往年转出2人,一个去了贵州家乡,一个去了奉化求真黉舍
转进1人,来自四川
)三、任务目的1、以“新课程,新讲堂”为年夜主题,积极推进课程变革的施行
2、凸起教导那个核心,提高教学质量
3、做好辅优补差任务,面向全班同窗,注重先生素养开展
四、详细方法1、充分应用班队课向先生进展思维教导
2、发扬干部的感化,师生独特治理班级
一个精良的班团体,必需拥有一批勾结在班主任四周的积极分子,构成班团体的核心,有了那个核心,才能发动全班同窗去尽力实现团体目的
班干部作为班级核心力气,分不担任其余级不的各项任务,如“进修委员担任指点总结科代表的任务”“生涯委员担任指点催促值日组长的任务”等
3、充分应用讲堂40分钟向先生进展教导
4、捉住每一次测验,实时进展总结,指点,鼓舞
5、对先生做的任何功课都应当细心修正,修订后再次修正,做到所学常识实时消化
6、抓好期末复习,欢迎期末测验
7、平常要留意与先生交换每团体都希望本人能被不人所存眷,所理解,先生也是
因而,老师必需时常与他们谈心(最好是单独谈)
如此做,能够让先生感到本人是主要的,是受老师存眷的,老师对他是有所希望的
如此也会让先生不盲目地发生进修的兴味,学会自立的进修
8、子生领导差生,增进独特提高往常我也试过让尖子生跟差生坐在一同,让他们领导差生,但后果不年夜,尖子生不把领导好差生作为本人的义务
如今我仍然让他们坐在一同,还跟