小学毕业班班主任工作参考计划一、班级情况分析本班共有55名学生,其中男生36名,女生19名,53名老生,2名新生,全部为内宿生
通过努力,大部分学生有良好的学习适应和行为适应,班风好,学风浓,学生的课堂纪律和坐姿方面尤为突出,良好的日常行为适应正在进一步养成,但和好的班级比还有特别大的差距
本班学生的学习成绩不太理想,语、数、英三科均在年级中下游,数学最差,上学期最后一名,主要的缘故是优生较少,差生较多,一部分学生的学习才能较差,学习目的不明确,课堂上没有参与到学习中,人在教室心在外的现象特别突严峻,学生临近毕业,学习的任务特别艰巨
二、本学期工作思路及主要工作1、强化学生日常行为适应
通过一个轻松的假期,学生显得自由懒散,没有纪律观念,开学伊始,我将开一堂行为适应教育课,组织学习学校的各项规章制度和制定班规,对学生的学习适应和行为适应进展训练
同时利用接下来的班会、夕会,逐项对学生进展落实,让学生明确要求,安排班级干部进展检查催促
例如:标准三操,让体育委员进展检查,同学间互相监视;卫生委员作好每天的晨检工作,教室、公共场地由各负责人分配指导一日两扫;语文课代表负治理好晨读;班干部及时对好人好事进展表扬,对所分管的工作进展小结
2、壮大班干部队伍
通过一个学期的培养,班干部已经构成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作才能,有些班干部还在同学们中间构成了一定的威性
但我发觉有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高
本学期,我决定让更多的同学当上班干部来治理班级
一方面能够减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学能够自觉地构成自我约束才能
使更多的同学们在遭到锻炼、增长才能的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地恪守各项制度
鼓励他们给班级出主意,想方法,加强了集体观念,提高同学们的热情
同时经常召开班干部会议,对他们进展