五年级班主任工作参考计划范文稿为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作打算
(一)本班学生根本情况、成绩
全班共有47人,其中男生21人,女生26人
学生学习的纪律性、自觉性一般,希望通过一个学年的努力,能使该班学生的学风、班风能有明显的提高
(二)根本措施和做法
1、理解学生思想情况
理解和研究学生是做好班主任工作的前提
因而为了深化理解学生的思想情况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈
有打算地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况,增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作
⑵不定期检查学生的作业
通过平时的观察与检查学生的书面作业,理解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓舞与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查缘故,改变局势
2、抓好班主任的日常工作
⑴组织好学生参加升旗和做操
组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进展形象详细的爱国主义教育,通过这种方式能够激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把本人的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来
组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施
做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节拍,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室
⑵检查本班学生值日生工作
班级的值日制是培养小学生良好道德质量和自治自理才能的重要途径
目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点
学校通过班级的值日工作,对他们进展关怀别人,关怀集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义
⑶组织好放学
组织放学是班主任不容无视的一项工作
小学生在通过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会互相追逐,不恪守交通规则